2018-2019学年高中新创新一轮复习语文浙江专版：课时跟踪检测（六）文言文翻译

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1、课时跟踪检测（六）文言文翻译—、考点针对练1・阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。（10分）庆历三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窃观.则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也，先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可？"先生奇轼言，尽以告之，且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也！”时虽未尽了,则已私识之矣。嘉祐二年，始举进士，至京师，则范公没。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。盖十有五年，而不一见其面

2、，岂非命欤！”（1）士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。（5分）译文：⑵先生奇轼言，尽以告之，且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也！”（5分）译文：答案：（1）（有一天）从京城来了一位学者，拿着鲁人石守道所作的《庆历圣德诗》给乡校的先生看。（2）先生对我的话感到惊奇，就把那些人一一告诉了我，并说：“韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，这四个人都是才智杰出的人！”［参考译文］庆历三年，我刚步入童年，进入乡校学习。（有一天）从京城来了一位学者，拿着鲁人石守道所作的《庆历圣德诗》给乡校的先生看。

3、我从旁边偷看，就能够诵读通晓文中的语句，我问先生文中称颂的十一个人是什么样的人，先生说：“小孩子哪里用得着知道这些？”我说：“（如果）他们是天子，（我）就不敢知道；如果（他们）也是普通的人，（我）为什么就不可以知道他们？”先生对我的话感到惊奇，就把那些人一一告诉了我，并说：“韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，这四个人都是才智杰出的人！”当时虽然没有完全明白（这句话），却已经私下记住他们了。嘉祐二年，我才来参加进士考试，到京城时，范公（已经）去世了。安葬之后，墓碑立好，我读碑文以至于流泪，说：“我知道了他的为人。十

4、五年了没有见到范公一面，难道不是命运（的安排）吗！”2.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。（10分）赞曰：孔子曰：“孝悌之至通于神明。”若李台州，生而不知失母，壮而知求母，求母而不得，不得而不懈，遍天下之半，老而乃得之。昔东坡先生颂朱寿昌，至今咏歌以为美谈。若李台州，其事与寿昌岂异也，兹不谓之至孝通于神明乎？非至孝奚而通神明,非通神明奚而得母？予每为士大夫言之，闻者必泣，人谁无母？有母谁无是心哉？（1）若李台州，其事与寿昌岂异也，兹不谓之至孝通于神明乎？（5分）译文：（2）予每为士大夫言之，闻者必泣，人谁

5、无母？有母谁无是心哉？（5分）译文：答案:（1）像李台州，他的事迹难道和朱寿昌有什么不同吗？这不就是所说的至孝和神明相通吗？（2）我每次给士大夫们说这件事，听的人一定被感动得哭泣。哪个人没有母亲呢？有母亲谁没有这样的心呢？［参考译文］颂赞说：孔子说：“真正能够把孝敬父母、友爱兄弟之道做到尽善尽美，就会感动天地神明。”像李台州这样，出生时不知道失去母亲，长大后却知道寻找母亲，寻找母亲却不能找到，找不到却坚持不懈，走访了一半的天下，在老年的时候才找到。过去东坡先生赞颂朱寿昌，至今歌咏成为美谈。像李台州，他的事迹

6、难道和朱寿昌有什么不同吗？这不就是所说的至孝和神明相通吗？不是至孝难道能感动天地神明吗？不感动天地神明难道能找到母亲吗？我每次给士大夫们说这件事，听的人一定被感动得哭泣。哪个人没有母亲呢？有母亲谁没有这样的心呢？2.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。（15分）王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“忆师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云'学而不思则罔'。盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻

7、王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉陀，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉,谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”（1）凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？（5分）译文：（2）夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。（5分）译文：（3）不然，迨年事蹉踣，虽欲改励，恐不及矣！（5分）译文：答案：（1）凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？（2）那些善于学习的人不把向比自己地位低的人请教当成耻辱，选择他们的优点去

8、学习，（这是）希望听到真理啊！（3）如不改正，等年纪大了，虚度了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！［参考译文］王生爱好学习而没有掌握学习的方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说'学习但是不思考，就会感到迷惑'。学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就。怎能说你善于