2017年湖南师范大学附属中学高三高考模拟卷（三）理科综合生物试题（解析版）

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1、湖南师范大学附属中学2017届高三高考模拟卷（三）理科综合生物试题一、选择题1.下列与蛋白质有关的叙述，正确的是A.抗体的特异性与氨基酸的排列顺序有关B.通过胞吐排出的物质都是大分子蛋白质C.糖蛋白均位于细胞膜上，起识别作用D.核糖体合成蛋白质，其形成都与核仁有关【答案】A【解析】抗体的成分为蛋白质，因此抗体的特异性与氨基酸的数目、种类和排列顺序有关，也与蛋白质的空间结构有关，A正确；通过胞吐排出的物质有大分子蛋白质或颗粒性物质或小分子神经递质，B错误；糖蛋白分子可能是外在蛋白（只镶嵌在外侧脂分子层），但也有很多糖蛋白是跨膜蛋白，也就杲贯穿整个脂双层，两端暴露于膜的内外表面，在外表面有

2、糖链，这时就不育细这个糖蛋白只分布在一侧。所以，准确的说法应该是：“细胞膜上的糖被只分布在一侧，而且是外侧”，C错沃;原核细胞没有核仁，所以原核细胞核糖体合成与核仁没有关系，D错误。【点睛】解答本题要注意以下2点，1、胞吐排出的物质可以是大分子，也可以是小分子，如神经递质。2、原核细胞屮没有核仁，但也可以形成核糖体。2.下列关于一对同源染色体上发生的现象，仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的是A.着丝点分裂B.发生基因突变0.联会形成四分体D.DNA复制和蛋白质合成【答案】C【解析】有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝点都会分裂，A错误；有丝分裂I'可期和减数第一次分裂前

3、的间期，都可能发生基因突变，B错误；联会形成四分体只发生在减数分裂过程中，C正确；有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，都会发生DNA复制和蛋白质合成，D错误。【点睛】本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，解题关键能识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对两者进行比较，再根据题干要求作出准确的判断。3.根据以下实验可知，表川三对相对性状的遗传方式最可能是实验序号亲本组合子代①饱满豆荚豌豆（早）X不饱满豆英豌豆（$）全为饱满豆荚豌豆饱满豆荚豌豆（$）X不饱满豆英豌豆（早）全为饱满豆荚豌豆②红果番茄植株甲（早）X黄果番茄植株（乙）（乞）植株甲所结番茹全为红果红果番茄植株甲（£）X黄果番茄

4、植株（乙）（早）植株乙所结番茄全为黄果③胚表皮深蓝色紫罗兰（2）X胚表皮黄色紫罗兰（i）全为胚表皮深蓝色胚表皮深蓝色紫罗兰（£）x胚表皮黄色紫罗兰（2）全为胚表皮黄色A.豌豆豆荚形状为细胞核遗传，番茄果实颜色为细胞质遗传，紫罗兰胚表皮颜色为细胞质遗传B.豌豆豆荚形状为细胞核遗传，番茄果实颜色遗传方式不能确定，紫罗兰胚表皮颜色为细胞质遗传C.豌豆豆荚形状为细胞质遗传，番茄果实颜色为细胞核遗传，紫罗兰胚表皮颜色遗传方式不能确定D.豌豆豆英形状遗传方式不能确定，番茄杲实颜色为细胞质遗传，紫罗兰胚表皮颜色为细胞核遗传【答案】B【解析】通过正反交实验，如果子代的表现性总杲与母本相同，则该性状是细

5、胞质遗传；否则是细胞核遗传，故结合题干信息可知，碗豆豆荚形状为细胞核遗传，番茄果实颜色遗传方式不能确定，紫罗兰胚表皮颜色为细胞质遗传，故B正确，ACD错误。1.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用捋插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，错误的是A.采摘的枝条中，芽较多的较嫩技条相对來说更容易生根B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时问长短成正比C.生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D.可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同【答案】B【解析】由于芽能合成生长素，故抒插的枝条上芽越多，产生的生长素越多，对枝条生根的促进效果越好，A正确

6、。若生长素处理枝条时间过长，会导致枝条吸收生长素过多，使体内生长素浓度过高，这样反而会抑制枝条生根，B错误。生长素类似物浓度过高时会抑制某些植物的生长，甚至杀死植物,另外也会损坏人的健康等,因此废液要妥善处理，C正确。由于生长素的作用具有两重性，因此有可能两个不同浓度的生长素对植物生长产生的促进效果相同。D正确。【考点定位】植物激素调节1.下列关于体温调节的叙述，正确的是A.位于下丘脑的温觉感受器能感受温度的变化B.大脑皮层是调节体温的主要屮枢C.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式D.人在剧烈运动时主耍产热方式是骨骼肌的收缩【答案】D【解析】人体的温觉感受器分布在皮肤、黏膜和内

7、脏器官中，调节体温的中枢位于下丘脑，A错误；调节体温的中枢位于下丘脑，感觉中枢在大脑皮层，B错误；炎热环境中，汗腺分泌增加，毛细血管收缩，进而增加散热量，主要方式是汗腺分泌汗液，C错误；人体主要产热器官是骨骼肌和肝脏，安静状态时肝脏的产热量最多，剧烈运动时，骨骼肌的产热量剧增，D正确。2.下列描述小，属于种群特征的一项是A.某池塘水面10亩，放养了5种家鱼B.某块稻出中，水稻均匀分布而稗草随机分布C.用记名计算法数出一定面积样地中的种群个体数D