2017-2018学年高中语文（人教版）必修二模块学习课时45f分钟练（六）孔雀东南飞

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1、课时45f分钟练（六）孔雀东南飞一、文言基础专练下列句中加点词语解释错误的一项是（A.B.C.D.戒之慎勿忘谢：劝告始适还家门■适：刚才勿复怨鬼神故：故意不久望君来录：记取多谢后世人,贫贱有此女,故作不良计,君既若见录,解析：选BB项，适：女子出嫁。2.下列句中的“相”字的用法，与其他三项不同的一项是（）A.及时相遣归B.会不相从许C.嬉戏莫相忘D.仰头相向鸣解析：选DA项、B项、C项中的“相”都是副词，偏指动作一方；D项，相：相互。3・下列加点的词语不属于同一语言现象的一项是（）A.便可白公姥B.昼夜勤作息C.逼迫兼弟兄D.否泰如天地解析：选DA项、B项、C项中的加点词语均为偏义复词，

2、“公姥”偏“姥”，“作息”偏“作”，“弟兄”偏“兄”；D项中的“否泰”是两个词，分别译为“坏运气”和“好运气”。4.下列加点的词语古今意义相同的一项是（）A.共事二三年吾独穷困乎此时也B.府吏见丁宁寡妇起彷徨C.本自无教训备他盗之出入与非常也D.可怜体无比叶叶相交通解析：选BB项,“丁宁”，古今义均为“反复嘱咐”；“彷徨”，古今义均为“走来走去，犹豫不定”。A项，“共事”，古义为“一起过日子”，今义为“在一起工作”。“穷困”，古义为“（路）阻塞不通，引申为走投无路”，今义为“经济困难，生活贫困”。C项，“教训”，古义为“教养”，今义为“从错误或失败中取得的知识”。“非常”，古义为“意外的

3、变故”，今义为“程度副词，很，十分”。D项，“可怜”，古义为“可爱”，今义为“值得怜悯；怜悯；（数量少或质量坏到）不值得一提”。“交通”，古义为“交互相通”，今义为“运输事业的总称”。4.把下面的句子翻译成现代汉语。（1）勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。译文：(2)感君区区怀！君既若见录，不久望君来。译文：(2)适得府君书，明日来迎汝。何不作衣裳？莫令事不举！译文：答案：(1)(我走后，)你要殷勤地奉养婆婆，好好服侍老人家。每年的七月初七和每月十九的欢聚时节，游戏时可不要忘了我啊。(2)感谢你忠诚专一的情意！你既然如此惦记我，我希望不久能看到你来。(3)刚才接到太守的来信

4、，明天就来迎娶你。你为什么还不快做嫁衣？不要让婚事办得不成样子！4.补写出下列句子中的空缺部分。(任选3小题)(1)《孔雀东南飞并序》中“，”两句运用了比兴手法，一则用来引出下文故事，二则作比焦、刘夫妻别离难舍之态。(2)《孔雀东南飞并序》中“，”两句运用比喻写刘兰芝的纤指红唇，表现出她的美丽。(3)《孔雀东南飞并序》中从步态方面写出刘兰芝的美丽，突出她坚忍刚强、从容自如的性格的诗句是“，"O(4)《孔雀东南飞并序》中“，”两句，写出了刘兰芝和焦仲卿挥手告别时难舍难分的样子。答案：(1)孔雀东南飞五里一徘徊(2)指如削葱根口如含朱丹(3)纤纤作细步精妙世无双(4)举手长劳劳二情同依依二、

5、阅读理解专练(―)阅读下面这首诗，完成7〜8题。庭中有奇树①《古诗十丸首》庭中有奇树，绿叶发华滋②。攀条折其荣③，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵，但感别经时。［注］①奇树：犹“嘉木”，美好的树木。②发华滋：花开得正繁盛。滋，当“繁”解释。③荣：犹“花”。4.下列对本诗内容和手法的理解，不正确的两项是（）A.开头两句写庭中奇树，叶绿花发，让人联想到时节的更替，别离的痛苦；同时奇树的欣欣向荣也与孤居无依的守望者的凄凉孤独形成对照。B.三、四句是说女主人公在不经意间受到了绿叶繁花的逗引，不禁吃惊日子过得飞快,于是想到折花送给远游的丈夫。C・五、六句是写“奇树”的花朵是那样的美丽

6、，那样的芬芳，无奈“路远莫致之”，相隔的路途太遥远，根本不可能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能实现，着实令人惋惜。这两句运用的是对比的手法。D.在五、六句的基础之上，七、八句转入了对失望心态的描写，“此物何足贵”一语中有对所思念的人离家太久的自我安慰。E.整首诗围绕着折花这一主题展开，把那相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇树的花叶枝条里，收到了含蓄蕴藉的艺术效果。解析：选BEB项，“不经意间”有误。既然是庭中奇树，女主人公应是有意观看。E项，折花并非主题，只是主人公思念夫君的行为表现，主题应为“但感别经时”，即因为夫妻离别的时间相当长了，因而有感而发。5.结合全诗的内容，分析“奇树”的象

7、征意义。答：答案：“奇树”象征主人公的形象及其美好的情感。“奇树”独立庭中而无人观赏，象征主人公的孤独、寂寞；“奇树”绿叶繁茂，花朵馨香，象征主人公情感的美好浓烈。（二）阅读下面的文言文，完成9〜12题。徐陵，字孝穆，东海郑人也。父扌离，梁戎昭将军、太子左卫率。母臧氏。光宅惠云法师每嗟陵早成就，谓之颜回。八岁能属文，十二通《庄》《老》义。既长，博涉史籍，纵横有口辩。梁普通二年，晋安王为平西将军、宁蛮校尉，父搞为王咨议，王又引陵参宁蛮