人教版化学九年级下册第九单元《课题2溶解度》数字化导学稿

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1、《课题2溶解度》数字化导学稿学习目标：1•了解饱和溶液和不饱和溶液的含义，以及区别他们跟浓溶液和稀溶液的关系。2.知道如何把饱和溶液转换成不饱和溶液。3.了解结晶的含义。一、学前准备1•物质能不能无限制地溶解在一定量水中呢？二、预习导航(-)预习指导(阅读书木P9・ll,回答下列问题)1.饱和溶液和不饱和溶液(1)饱和溶液定义：•(2)不饱和溶液定义：(3)条件：.1——(4)转化关系：不饱和溶液饱和溶液2.结晶定义:3•溶液结晶的方法有哪些？并请结合你的理解思考P35的海水晒盐的过程与原理.4.固体溶解度(1)定义：(2)四要素：条件：；标准溶液状态

2、：;单位：(20°C)难(不)溶微溶可溶易溶溶解度/g(3)溶解度和溶解性(3)影响溶解度的因素：5•气体溶解度（1）定义：（2）影响气体溶解度的因素：气压——;温度——预习疑惑：（二）预习检测1•下列关于溶液的说法屮正确的是（）A.水可以溶解任何物质B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体，也可以是液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液三、课堂互动问题1：饱和溶液不能再溶其他物质？例如：四、总结归纳1•你有什么收获？（从知识、方法、规律方而总结）1.你还有哪些疑惑？2.你认为老师上课过程中还有哪些需要注意或改进的地方？3.在展示中，哪

3、位同学是你学习的榜样？哪个学习小组的表现最优秀？五、达标检测1.某硝酸钾溶液在20°C时，不能继续溶解硝酸钾，该溶液为溶液,把该溶液升高温度到100°C,贝ij100°C时该硝酸钾溶液是溶液•（填“饱和”或“不饱和”）2.在一定温度下，向硝酸钾的饱和溶液中加入少量硝酸钾固体后，溶液中溶质的质量，溶剂的质量，溶液的质量•（填“不变”、“增加”或“减少”）1.在一定温度下，向硝酸钾的饱和溶液中加入少量水后，溶液中溶质的质量,溶剂的质量,溶液的质量•2.在一定温度下，将硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发少量水后，溶液屮溶质的质量,溶剂的质量,溶液的质量.3.在一定温度

4、下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入少量硝酸钾固体后，溶液中溶质的质量,溶剂的质量,溶液的质量.4.在一定温度下，向硝酸钾不饱和溶液中加入少量水后，溶液中溶质的质量，溶剂的质量，溶液的质量.5.在t°C时，将硝酸钾的不饱和溶液恒温蒸发少量水后，无晶体析出，溶液中溶质的质量,溶剂的质量,溶液的质量.6.医用酒精中溶质是，溶剂是,碘酒中溶质是，溶齐II是.9•一定温度下，将一瓶接近饱和的KNCX溶液变为饱和溶液，且不改变溶液的浓度的方法是10.下列各组物质，不适宜用冷却热饱和溶液法结晶的是()A.硝酸钾溶液B.食盐溶液C.硫酸铜溶液D•氯化钱溶液11•将硝酸钾的

5、饱和溶液变为不饱和溶液的方法是()A.升温B.降温C.蒸发水D.加溶质12.Ca(OH)2在不同温度时的溶解度如下表：温度/°c020406080溶解度0.180.160.140.110.09根据表中信息，判断下列说法正确的是()A.Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而增大B.20°C时，Ca(OH)2的溶解度为0.16gA.40°C时，降低Ca(OH)2饱和溶液温度会析出溶质B.60°C时，向100g水中加入0.20gCa(OH)分搅拌，固体完全溶解13」、b两种物质的溶解度曲线如右图所示.下列说法不正确是()A.15°C时，a、b的溶解度均为A.加

6、水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液B.将30°C时"的饱和溶液降温至15°C,溶质的质量分数不变D•分别向100g水中加入20ga和b,升温至30°C,所得溶液均为饱和溶教（学）后记: