【全国省级联考word】云南省高中毕业生2018年高三复习统一检测理综生物试题

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1、云南省高中毕业生2018年高三复习统一检测理综生物试题一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列事实不能支持“结构与功能相统一”观点的是A.太阳能的固定离不开有机物的合成B.生态系统中的组分越多，食物网越复杂，抵抗力稳定性就越强C.过酸、过碱或温度过高，都会破坏酶的空间结构，使酶永久失活D.线粒体能定向地运动到细胞代谢旺盛的部位，有利于细胞的能量供应2.在健康人体的条件反射活动屮会出现A.兴奋在神经纤维上双向传导B.高级中枢对低级中枢的分级调节C.神经递质使突触后膜抑制吋，突触

2、后膜的膜电位无变化D.神经元由相对静止状态变为显著活跃状态的主要原因是K内流3.2011〜2015年，我国15〜24岁大、屮学生艾滋病感染者净年均增长率达35%,且仅有54%的感染者知晓其感染情况。下列关于艾滋病的叙述，错误的是A.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三条途径传播B.由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起，HIV与人的关系是寄生C.HIV最初入侵人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒D.艾滋病病人死亡均是由免疫系统的防卫功能丧失引起的4.下列关于植物生命活动的叙述，错误的是A.保留有芽和幼叶的插条容易成活

3、，主要是因为芽和幼叶能迅速生长B.外界环境因素会引起植物激素合成、分布等方面的变化C.脱落酸和细胞分裂素在对细胞分裂的影响中存在拮抗作用D.激素调节在植物对环境的适应过程中发挥着重要作用5.下列关于提出假说的叙述，错误的是A.孟德尔在豌豆杂交实验结果的观察和统计分析基础上，提出有关遗传因子的加速B.萨顿通过对基因与染色体行为的类比推理，提出基因在染色体上的假说C.欧文顿在实验中发现脂溶性物质更易进入细胞，提出膜由脂质组成的假说D.格里菲思发现S型死菌使R型活菌转化为S型活菌，提出DNA是遗传物成的假说4.滇

4、池沿湖滨浅水区种植了香蒲、水竹、水葱、芦苇等植物。人工湿地的建立，既美化了沿湖景观，又改善了湖泊水质，调节了气候。下列相关叙述，正确的是A.湖滨浅水区的各种植物之间不存在竞争关系B.流经人工湿地的能量是生产者体内储存的能量C.人类的生产活动可改变湿地中群落的演替方向和速度D.人工湿地能调节气候，体现了生物多样性的直接价值二、非选择题：29.（10分）柑橘幼果获得光合产物不足会导致其脱落，植物生长调节剂X不影响柑橘的光合作用和呼吸作用，但能调控光合产物在不同器官的分配。课题组对柑橘分组处理一昼夜后，用放射性物

5、质饲喂各组同一部位的叶片,24h后获得实验数据如图所示。回答下列问题：敘射41發废占比A匚二I叶片cm叶照组100804020Atax处理全林（1）该实验用放射性同位素（填或“％”）标记的作为原料，合成光合产物，通过测定，确定X对柑橘光合产物调配的影响。（2）A、C组实验结果说明；A、B组相互对照说明，X的施用不同会产生相反的效果。（3）幼果最容易脱落的是组，原因是-30.（8分）在转录因子的激活下，果蝇体内控制生物钟的基因per和tim不断表达，产生大量表达产物PER和TIM蛋白。这两种蛋白质结合成异二聚

6、体，在枚间进入细胞核，抑制转录因子的活性，从而抑制per与tim自身的转录。随着PER和TIM的降解，转录因子的功能在黎明时恢复，激活per和tim进入新的表达周期。回答下列问题：（1）per和tim的载体是,它们通过,进而控制果蝇的生物钟。（2）在果绳生物钟调控过程中，存在负反馈调节机制，判断依据是。（3）人体内与生物节律调控有关的屮枢主要位于。不同生物中发挥作用的生物钟蛋白不尽相同,根本原因是o29.（9分）为探究桑叶提取液对降低糖尿病大鼠血糖浓度的效果，研究小组进行了如下实验：【材料与药剂】糖尿病诱导

7、剂（可损伤胰岛B细胞），血糖测定仪，注射器，生理状况相同的同龄健康大鼠30只，桑叶提取液，蒸饰水。（1）实验步骤：①将30只实验鼠随机均分成A、B、C三组，给A组和B组大鼠o一段时间后，分别测定各组大鼠的血糖浓度，记录为数据一（见下表）；②在相同且适宜饲养条件下，给A组每只大鼠灌喂,给B组每只大鼠灌喂,给C组每只人鼠灌喂蒸馆水2mL/d；③连续灌喂4周后，测定各组大鼠的血糖浓度，记录为数据二（见下表）。组别大鼠数量（只）数据一血糖浓度（mmol/L）数据二血糖浓度（mmol/L）A101&62±3.0810

8、.12±2.65B1019.46±3.9819.00±2.70C103.85±1.283.94±2.20（2）实验结论：o（3）由此推测，桑叶提収液能糖尿病诱导剂对胰岛B细胞的鈿伤，或能组织细胞对胰岛素的敏感性。29.（12分）节瓜有雌株、雄株和两性植株三种类型，其性别由两对等位基因（A、a和B、b）控制。为研究节瓜性别的实验二:遗传方式，某同学做了如图所示的实验。回答下列问题:实验一:P纯合雌株X两性植株P纯合