6.2.2频率的稳定性 同步练习.doc

6.2.2频率的稳定性 同步练习.doc

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1、《频率的稳定性》练习一、选择——基础知识运用1.在同样的条件下对某种小麦种子进行发芽试验,统计发芽种子数,获得如下频数表,由表估计该麦种的发芽概率是(  )试验种子数n(粒)5020050010003000发芽频数m451884769512850发芽频率0.90.940.9520.9510.95A.0.8B.0.9C.0.95D.12.某位篮球爱好者进行了三轮投篮试验,结果如下表:轮数投球数命中数命中率第一轮1080.8第二轮15100.67第三轮1290.75则他的投篮命中率为(  )A.B.C.D.不能确定3.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的

2、实验中,统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图所示,符合这一结果的实验可能是(  )A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率B.任意写一个正整数,它能被3整除的概率C.抛一枚硬币,出现正面的概率D.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到白球的概率4.一个袋子里有16个除颜色外其他完全相同的球,若摸到红球的机会为,则可估计袋中红球的个数为(  )A.12B.4C.6D.不能确定5.“六•一”儿童节,某玩具超市设立了一个如图所示的可以自由转动的转盘,开展有奖购买活动.顾客购买玩具就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以

3、获得相应奖品.下表是该活动的一组统计数据.下列说法不正确的是(  )转动转盘的次数n1001502005008001000落在“铅笔”区域的次数m68108140355560690落在“铅笔”区域的频率0.680.720.700.710.700.69A.当n很大时,估计指针落在“铅笔”区域的频率大约是0.70B.假如你去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是0.70C.如果转动转盘2000次,指针落在“文具盒”区域的次数大约有600次D.转动转盘10次,一定有3次获得文具盒二、解答——知识提高运用6.下表是篮球运动员在一些篮球比赛中罚球的记录:罚球数456

4、335罚中球数345233(1)计算表中“罚中频率不低于0.8”的有几次;(2)根据这些罚球频率,估计该运动员的罚中球概率(精确0.01)7.小颖妈妈经营的玩具店某次进了一箱黑白两种颜色的塑料球3000个,为了估计两种颜色的球各有多少个,她将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回箱子中,多次重复上述过程后,她发现摸到黑球的频率在0.7附近波动,据此可以估计黑球的个数.8.某风景区对5个旅游景点的游客人数进行了统计,有关数据如下表:景点ABCDE票价(元)1010152025平均日人数(千人)11232(1)如果这个星期天你去此风景区游

5、玩,小刚、小明也去了,你在哪个景点遇见他们两个的机会较大?为什么?(2)如果到了这个风景区,你不想把这几个景点全部参观完,但又不知选哪一个,于是你想出一个主意:抓阄,那么,你抓出哪种票价的机会较大有多大?此时你参观哪个景点的机会较大?9.在人群流量较大的街道,有一中年人吆喝“送钱”,只见他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黄色、3只白色的乒乓球(其体积、质地完成相同),旁边立着一块小黑板写道:摸球方法:从袋中随机摸出3个球,若摸得同一颜色的3个球,摊主送给摸球者5元钱;若摸得非同一颜色的3个球,摸球者付给摊主1元钱。(1)摸出的3个球为白球的概率是多少?(2

6、)摸出的3个球为2个黄球1个白球的概率是多少?(3)假定一天中有100人次摸奖,试从概率的角度估算一下这个摊主一个月(按30天计)能赚多少钱?10.已知盒中装有仅颜色不同的玻璃球6个,其中红球2个、黑球3个、白球1个(I)从中任取1个球,求取得红球或黑球的概率;(II)列出一次任取2个球的所有基本事件;(III)从中取3个球,求至少有一个红球的概率。11.光明中学七(1)班40个同学每10人一组,每人做10次抛掷两枚硬币的实验,想想看“出现两个正面”的频率是否会逐渐稳定下来,得到了下面40个实验结果。第一组学生学号1011021031041051061

7、07108109110两个正面成功次数1233333633第二组学生学号111112113114115116117118119120两个正面成功次数1132342333第三组学生学号121122123124125126127128129130两个正面成功次数1031333222第四组学生学号131132133134135136137138139140两个正面成功次数2214243233(1)学号为113的同学在他10次实验中,成功了几次?成功率是多少?他是他所在小组同学中成功率最高的人吗?(2)学号为116和136的两位同学在10次实验中成功率一样吗?

8、如果他们两人再做10次实验,成功率依然会一样吗?(3)怎么计算每一组学生的集体成功率?哪一组成

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