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时间:2019-01-18
《5.5平行四边形的判定(1).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、§5、5 平行四边形的判定(1)教学目标:1、平行四边形的判定定理及应用。2、会综合运用平行四边形的判定定理和性质定理来解决问题。3、会根据条件来画出平行四边形。4、培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题。教学重点、难点:重点:平行四边形的判定定理(一)及应用。难点:平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用。教学设想:结合教材中的设计,首先是让学生利用全等三角形的拼接得到平行四边形,然后探究判断形成平行四边形的原因,并形成知识体系——平行四边形的判定,在过程中关注推理。而且在分析平行四边形判定条件的过程中,发展学生的合情推理意识、主动探究的习惯,关注说理的基本方法。对定理
2、的证明,应要让学生写出已知、求证并画图,最后要求学生证明,提高学生对命题的证明能力。教学过程一、创设情境,教学引入:1、结合教材中的引入,让学生动手进行操作:剪二个全等的三角形纸片,在平面上把它们拼在一起,使一组对应边互相重合。所得的图形(如图)一定是平行四边形吗?根据平行四边形的定义可以判断下列哪些四边形是平行四边形?——展示本课学习的中心:平行四边形的判定。2、用类比、逆向思维的方式探索平行四边形的判定方法①复习平行四边形的主要性质, 边:对边平行且相等;角:两组对角相等;对角线:对角线互相平分。②逆向思维:怎样判定一个四边形是平行四边形? (1)学生容易由定义得出:
3、两组对边分别平行的四边形是平行四边形(判定方法一)。也就是说,定义既是平行四边形的一个性质,又是它的一个判定方法。(2)观察判定方法一与性质1的关系,寻找逆命题的特征:(3)类比联想,猜想其他性质的逆命题也能判定平行四边形,构造逆命题如下(猜想):“A一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。”或“B两组对边分别相等的四边形是平行四边形。”或“C一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边形。”或“D一组对边相等且一组对角相等的四边形是平行四边形”。(注意:教学中,应注意学生叙述逆命题的严谨、正确性。比如“对角相等的四边形是平行四边形”的说法,应改为“两组对角分别相等的四边形是平
4、行四边形”)③证明猜想,得到平行四边形的判定定理1、2。如右图,具体是证明过程让学生口述。二、概括新知,形成体系:1、得到平行四边形的判定定理1、2。定理1:一组对边平行并且相等的四边形是平行四边形。定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形。2、概括平行四边形的判定方法:定义、判定定理1、2。3、证明上述其他猜想成立或举例说明某猜想不成立。以上猜想中,猜想C和D不成立的反例图形分别见下图。①在四边形ABCD中,AD//BC,AB=DC,但四边形ABCD不是平行四边形;②AB=AC=DE,∠B=∠C=∠D,但四边形ABED不是平行四边形。二、活学活用——判定定理的巩固练习1、如
5、图AC=BD=4,CE=DF=3,AB=CD=EF=6。(1)图中的平行四边形有_____个,它们分别是_______。(2)图中互相平行的线段有:AB∥CD∥EF、AC∥BD,CE∥DF2、例1、已知:如图,在ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点。求证:四边形ABCD是平行四边形。3、已知:如图,E,F分别是ABCD的边AD,BC的中点。求证:BE=DF。证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD(平行四边形的定义)AD=BC(平行四边形的对边分别相等),∵E,F分别是AD,BC的中点,∴ED=BF,即EDBF。∴四边形EBFD是平行四边形(一组对边平行并且相等的四边
6、形是平行四边形)。∴BE=DF(平行四边形的对边分别相等)。4、已知:如图,CD是线段AB经平移所得的像,连结AD,BC。求证:四边形ABCD是平行四边形。证明:∵CD是AB经平移所得的像,∴CDAB,∴四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行并且相等的四边形是平行四边形)。5、已知:如图,AD⊥AC,BC⊥AC,且AB=CD.求证:AB∥CD.证明:∵AD⊥AC,BC⊥AC,∴AD∥BC,∠BCA=∠DAC=90°,又∵AB=CD,AC=CA,∴Rt⊿ACB≌Rt⊿CAD。∴四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)。∴AB∥CD(平行四边形的定义)。
7、三、应用与拓展:——以专题的变式促进学生的学习:利用平行四边形的判定定理及性质定理进行证明。1、如图,四个全等三角形拼成一个大的三角形,找出图中所有的平行四边形,并且说明理由。有A1A2A5A3;A2A4A5A3;A2A5A6A3。因为这3个四边形的两组对边分别是全等三角形的对应边,它们分别彼此相等。2、先在草稿纸上画出草图,然后再认真想一想(1)一组对边平行,另一组对边相等的四边形一定是平行四边形吗?不一定。如图:(2)有两条边相等,并且另外的两条边也相等的四边形一定是平行四边
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