学生国际贸易论文范文-试述中职学校《国际贸易实务》课程的教学方法论文

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1、学生国际贸易论文范文:试述中职学校《国际贸易实务》课程的教学方法论文中职学校《国际贸易实务》课程的教学方法论文摘要:本文针对中职学校学生的特点,对国际贸易实务课程的教学策略进行了分析和探讨,主要包括传统讲授法、案例教学法、互动式教学法、角色扮演教学法、联系实际教学法等。阐述了如何通过教与学达到掌握知识,提高教学的效果。关键词:国际贸易实务教学策略屮职学校0引言随着我国对外贸易的不断发展和深入,社会对外经贸专业人才的需求越来越大。如何培养出业务能力强、懂得实际操作的专业人才,是摆在我们面前的一个重要课题。笔者认为,要想培养出社会需要的合格人才,必须不断完善和提高专业课程的教学策略。1中

2、职学*的特点好的教学策略是一定要适应学生特点的,中职学校的学生与其他普高的学生相比具有一些自身的特点。了解和掌握这些特点是制订好教学策略的前提。1.1文化基础差,有厌学情绪中职类学生一般都是不能继续读高中、大学的毕业生,或是被初高中淘汰下来的理由学生,所以目前中职类学校大多数学生文化基础较差(甚至部分学生有厌学心理),在学习过程中感到所学内容太难,索然无味,或是由于教师的教学策略单调,语言平淡,学生感到厌烦,因而丧失学习的积极性。1.2没有明确的学习目标进入中职学校的学生,在进入学校后没有明确的学习目标,不知道自己将来会干什么;不知道自己为了什么而学习;不知道自己为什么要读这个专业,

3、等等,有不少学生缺乏远大的理想抱负及克服困难的毅力,缺乏自主学习的意识。1.3自我认识有偏差在现行的社会教育背景和职教环境下,职校学生已成为一个弱势群体,进入中职学校的学生或多或少都有失败感,他们对自己未来的前景十分悲观。所以,有些学生就自暴自弃,或是放弃学业,或是抱着混张文凭找个工作的想法。以上三种情况在中职学校是比较常见的,作为中职学校的教师,在教学过程中树立学生信心、提高学生学习的积极性、培养学生学习的主动性显得尤为重要。针对以上情况和中职学校的教学特点,我从以下几方面谈一下《国际贸易实务》教学法。2多种教学策略的运用2.1传统讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生描绘情境、叙述

4、事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学策略,它是教师向学生传授知识的重耍手段。在授课过程中,大多数时候都是以该种策略为主,其他教学策略为辅进行的。教师可以在有限的时间内,目的明确、重难点清晰的向学生系统地传授知识。该种策略的优点是能用学生易懂的形式有效地概括学科的内容,可以用不同词语陈述相同的内容,从而有助于理解,引发学生的兴趣。《国际贸易实务》课中有许多理论性的概念,必须通过教师的讲解学生们才能明白。例如:在做贸易术语的案例题时,学生们必须对贸易术语下买卖双方的责任、风险、费用如何分担等理论知识进行系统学习后,才能正确地分析案例题。但这种策略在面对基础较差的中职学生时,有时很难引

5、起学生的共鸣。所以,在采用传统讲授法时必须和其他教学策略结合使用才能达到最佳的效果。2.2案例教学法案例教学法就是按照一定的教学目的,以案例为教材,让学生通过案例的阅读与分析,集中共同讨论,并身临其境解决理由,以培养和提高其实际工作能力的策略和过程。这种教学策略是《国际贸易实务》教学过程中是最常用的教学策略。通过案例的分析与讨论,不仅可以培养学生的学习兴趣,激发学习热情,使学生的学习观念自然而然地从“要我学”转变成“我要学,极大地调动学生分析和讨论理由的积极性。同时案例教学法以案例为中心,通过让学生独立分析,并在此基础上提出自己解决意见的方式,将某项实际业务中所有环节进行全盘考虑,系

6、统安排,从而将平时学到的零散专业知识进行系统化,从而提高了学生的思维能力、分析理由和解决理由的能力。而且由于大量案例并没有唯一确定的解决办法,可以给学生进行开放式深思和讨论的空间,也有利于学生创新式思维能力的培养。2.3互动式教学法互动教学法是教师与学生之间,学生与学生之间,课内与课外之间,师生互相活动,互相讨论,互相观摩,互和交流,互相学习的一种教学模式。采用互动式和讨论式,演示式等相结合的教学策略,可以激发学生的主动性。《国际贸易实务》课中的一些基本概念,基础理论较多较碎,教师独自地在课堂上讲,学生精力不集屮,觉得乏味,这时,如果教师从国际贸易的发展过程以及国际贸易的发展提出些理

7、由,先问学生如何解决这些理由,进而自然地就引导学4:对这些理由展开了讨论。这利于推动良好学习氛围的形成。采用互动式,讨论式的教学策略使学生在获取知识的同时深思所学知识的内在联系,加深印象,扩展思路,从中进一步了解理论的应用性同时在讨论过程屮的表述也提高了学生的心理素质和逻辑思维能力。2.4角色扮演教学法角色扮演教学法是一种既与真实人生有关的情境,又是在课堂中可以进行的策略,这样的教学模式正好满足了让学生了解、思索、创新与实践的需求。国际贸易实务属于企业经营

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