实验电子商务论文范文-简析电子商务实践教学word版下载

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1、实验电子商务论文范文:简析电子商务实践教学word版下载导读：本论文是一篇关于电子商务实践教学的优秀论文范文,对正在写有关于实验论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：由。（四）实验教学内容与社会应用脱节。电子商务的实践教学很少有社会常用的内容与策略，学生学到最后也不能开发出一个有实际作用的软件，不会熟练使用所学的知识，达不到学以致用的效果。平时学生与社会接触也较少，电子商务实践教学所以在实践提要电子商务应用技术的迅猛发展使大学电子商务实践课不断面对一些理由。采用以学生为主体的引导模式,激发学生上实践课的兴趣,使学生能

2、够掌握和了解实验的目的和全过程，有利于发挥学生的主观能动性和创造力，对学生深思和实际应用能力的培养起到积极作用。关键词：电子商务实践教学；操作能力:A随着电子商务应用技术的口新月异和迅猛发展，要使学生尽可能学到更多的电子商务知识，必须在重视基础课课堂授课的基础上，有针对性地、有计划地加强电子商务实践课程中基本实验技术的教学，培养学生理论联系实际和良好的动手能力，就要在实践上狠下工夫。电了商务实验课是一门实践性很强的课程，要求学生必须在实验课中多练习，在实验中发现理由，并在教师的帮助下分析理由和解决理由，不断地提高电子商务专业

3、基础知识和基本技能，这样才能培养岀适应信息化社会的应用型综合人才。一、电子商务实践教学的必要性电子商务实践教学是电子商务课程的重要环节，学好电子商务仅靠理论知识是不够的，课堂讲授是使学生掌握电子商务的基本知识和基本技能，而电子筒务实践教学的目的是要通过实际操作将所学的知识付诸实际，是课堂教学的延伸和补充。电子商务实践教学无论在掌握电子商务理论和原理，还是培养学生应用能力和独立获取知识的能力方面，都占有相当重要的位置。课堂教学的任务是否完成，要靠实践教学来检验和认可；实验教学是课堂知识的巩固和发展。学生学习的积极性和创造性能否

4、得到发挥，能否成为学习的主人，也要在实验教学实践中来体现。二、电子商务实践教学中的理市（一）学生缺乏预习的习惯。课前不预习也是学生在学习策略上普遍存在的弊病。由于实验课教学是在学生理论课之后的空余时间来安排的，绝大部分的班级上电子商务理论课的吋间和上电子筒务实验课的时间相隔比较长，这样就导致了部分学生来上实验课时，对本次实验课的理论部分记得不牢，再加上课前不认真进行预习，作业布置下去后，不知道从何入手去解决理由。（二）课堂上存在较强的依赖性。以往上实验课都是指导教师把作业布置给学生，然后学生根据作业的内容来完成。在上实验课时

5、,有些学生在发现理由的情况下，不是积极地开动脑筋想办法，也不翻阅教科书查找或和同学讨论，而是回避困难。大多数学生来到实验室只是应付作业，并不利用学校的现有资源进行有效的学习。（三）不善于动脑深思理市、发现理市。这一点在学生中非常普遍。首先，主要表现在学牛•做实验过程中，只是按部就班照书或者按照教师讲的内容去做，很少去考虑我为什么要这样做？为什么要用这种策略？做这一步的目的是什么。其次，不善于去发现理由，及时自我解决理由。（四）实验教学内容与社会应用脱节。电子商务的实践教学很少有社会常用的内容与策略，学生学到最后也不能开发出一

6、个有实际作用的软件，不会熟练使用所学的知识，达不到学以致用的效果。平时学生与社会接触也较少，所以在实践课当中遇上难点和重点一时难以理解和掌握。三、改善电子商务实践教学的倡议（一）编好实践教学大纲是上好实验课的前提。实验指导教师要熟练掌握大纲中的每一个知识要点，并将其融入到实验教学中。要分析出大纲中的基本知识要点、重点、难点，对于重点和难点要考虑如何让学生快速地接受，并通过某些方式来实现。（二）完善考核制度。让实验教学有一定的学分，并注重平时实验课与期末实验考试成绩的合理比例，坚持考试不合格者实行补修的制度。电子商务课程期末总

7、成绩应是理论课成绩、实践课成绩、上机考试成绩的总和。其中，实验课成绩又是根据实验课的出勤情况、作业的完成情况、学习态度是否积极主动的情况而定。（三）上课教师在上课前充分做好准备。把留给学生的作业在编出了电子程序软件得到了正确结果后，还要反复地推敲，找出学生在做这个软件程序时容易出现的理由及解决的策略，还要用不同的算法来实现这个题目。这样，在上实验课时，才能得心应手地处理学生出现的诸多理由，做到游刃有余。（四）加强互动教学。实验课教学是一个互动的过程，随着建构主义思想的深化，现今的教学模式要从以“教师”为主体转换成以“学生”为

8、主体，教师不再釆用填鸭式灌输，而是要进行引导、启发,教给学牛学习和解决理由的策略。在每次实验课前，要求学牛先复习理论课的知识，然后按照教师给出的导学提纲进行预习，完成辅导学习题，并列岀疑难理由。通过预习，学生对此次实验课的实验冃的和内容就有了了解，教师的讲解就会轻松很多，学生也能很快地掌握