实现高校日常教学管理信息化战略思索

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1、实现高校日常教学管理信息化战略思索摘要：教育信息化是教育现代化的必然要求，是实现教育创新的有效方法，是实现教育跨越式发展的一个关键因素。目前，我国很多行业实行了信息技术管理和应用，在全国大环境背景影响下，积极推广现代信息技术融入教学管理实现日常教学的信息化，是促进教学的现代化改革的有效途径，可以促进优质教育和教学管理改革和发展。现根据我国教学管理的信息化工作，对国内发展滞后的原因进行分析，并提出实现教学管理信息化有效对策，从而促进教学信息化不断地发展。关键词：信息技术；高效教学；教学管理；教学对策现今时代是"信息时代”。信息技术受到当今世界的广泛应用，信息技术是促进一个国家的社会发展的主要推动

2、力之一，信息化水平的高低是一个国家现代化水平和综合国力的重要标志。因此，教育和信息技术的结合发展是国家信息化建设的一项重要工作。现阶段，多媒体技术和互联网技术是信息技术主要的应用和表现形势，已成为教育改革和发展的突破口，教育融合信息技术已经成为实现教育现代化、教育创新、教育跨越发展的一个重要因素。教学管理是学校教育的主要工作，附有信息技术教育学科要积极利用现代电子信息技术，大力推进教学管理信息化改革，实行现代化管理,提供优质教育教学资源和教学管理方法。一、实现高校教学管理工作信息化的必要性1.有利于提高教学管理工作的效率和质量现代信息管理受到决策层和领导层的重视，注重使用信息互联网等信息技术，

3、信息技术的主要载体少不了卫星通信技术、计算机多媒体技术、网络技术。综合利用现代信息技术，可以快速和方便地实现信息转换，准确地将信息传递和及时有效的沟通，能够快速地访问和发布各种需要的信息。此外，发布信息可以不受时间和空间的制约，比如：通过计算机网络，可以把学校行政主管部门同教师、学生融为一体,也可以将学校同上级主管部门或者同其他大学，和其他教育组织有机地联系在一起，从而能快速、准确地上传发布信息,保证了较髙的效率和质量，极大地提高管理效率。同时，高校招生相关的内容，学生选修课程和其他和教育有关的工作，也可以通过信息技术工具建立服务平台。2.有利于教学管理工作规范化标准化的建立是现代管理的一个重

4、要因素。有标准才能使教学过程规范化的管理，使各级学校教学单位有关的管理部门能够统一协调指导，以确保高效率和高品质的程序，使管理工作制度化、流程化、标准化。IT和计算机规范化的管理软件为我们的教学提供了可能性。我们可以建立标准化的教学管理系统，必须按照规定的程序和要求的开展工作，从而实现标准化的计算机教育管理信息系统，比如：排课、选课系统、成绩查询系统、学籍管理系统、教学效果评价系统,考试制度和各种通知报告系统，形成整个学校的教育行政管理部门的标准规范化的管理信息，通过在网站上完成教学管理，使复杂的工作既规范又标准，而且传递快速准确。3•有利于师生共同参与学校管理现代大学的教育管理应该是一个开放

5、透明的管理，工作人员和学生基本是民主的。学生的档案管理，教学过程的模式，修改和选定课程，教学项目等重大决策，要使教师和学生及时了解，同时对于社会生活中遇见的热点、难点都可以通过建立BBS论坛网站进行留言回复等交流，也可以实行网络问卷调查的形式，调查教师和学生参与讨论的内容，参与决策并且反馈，从而有效地收集教师和学生的处理意见和建议，增强学生的民主意识，建设和谐校园。二、推进教学管理信息化的对策1.更新观念，完善制度教学管理信息化建设的关键是完好制度的建设，信息技术需要良好的应用程序，促进教学管理信息去除陈旧的教学管理模式，开展全新的教学管理理念模式，学习应用的方法和手段，客观分析信息技术带来的

6、重大影响，从而实现先进的现代教育管理模式，以现代教育理论为指导，结合信息电子技术以改变传统的教育思想，实现管理创新。教学管理信息系统的应用可能会受到部分人的抵触，可能会造成实施过程有一些阻力，需要通过学校领导、部门负责人出面给予支持，同时加大人力和财力投入，确保完善制度建设。1.明确信息化建设目标随着大学的扩招和信息时代的到来，信息化管理的方法会在学校教育上成熟，学校要加快改革，适应时代形势的发展，不断提高管理水平和效率。创建基于官方Web的教学信息管理系统，实施信息管理服务，以教育事业的发展为核心,从而不断地提高教学管理信息化水平，拓展系统的应用功能，为学校的教学管理作出贡献。注：基金项目：

7、本文为2012年江苏省高等教育学会高校实验室研究委员会批准项目“适应多层次人才培养的航海类生产性实训基地建设研究”(课题编号：GS2012YB14)的阶段性研究成果。参考文献：[1]贾淑云.浅谈高校教学管理信息化建设•渭南师范学院学报，2006(4).[2]朱慧.浅析高校教学管理信息化.河南农业：教育版,200(7).(作者单位江苏海事职业技术学院)编辑代敏丽