实施素质教育工作之我见

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1、实施素质教育工作之我见王兴柴晓峰陕西省咸阳市渭城区窑店办窑店小学712039摘要素质教育作为我国教育改革中的一种主导思想，具有鲜明的时代特征，它是对应试教育的扬弃与超越，是以育人为木的全面发展教育，是促进全体学生可持续发展的教育。素质教育是新课程对我们教育教学的要求，它贯穿于我们教育教学工作的每一个环节，贯穿于学牛学习牛活的每时每刻。关键词素质教育应试教育育人为木全面发展在过去的时间里我校依照新课程的理念，以学牛为主体，以课堂教学为主阵地，以课外活动、学生学习行为习惯以及班风和校风建设为手段，实施素质教育取得了一定的成绩，得到了家长和社会的好评。现将

2、情况汇报如下：一、坚持正确的办学方向，认真贯彻执行党和国家的教育方针我校坚持以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教学理念，全面提升学牛素质，使窑店小学的办学理念面向全体学生，并使学生能得到全面发展。二、注重学校管理和有效的课堂教学1、认真执行党的教育方针、政策，严格执行区教育局对农村中小学校的作息时间和义务教育学校课程开设的实施意见，开齐开全每门课程，同时大力进行新课程改革，努力做好在新课程理念下构建有效课堂教学工作，使我们的课堂教学既要适应新课程又要扎实有效。2、强化常规管理，保证课堂教学正常的运行，促进课堂教学的有效性。教师必须做到周

3、前备课，在教案中必须要备教学理念、目标、重难点、方法等,学校还要求教师充分利用远程资源，多运用课件、制作课件上课，强调年轻教师必须自制课件进行上课。应用一切手段激励和调动学牛学习的积极性，使其主动参于课堂教学，成为课堂教学的主体。教师通过预设，引导学牛经历知识的探究过程，在其小组合作，独立思考，观察比较，分析，归纳的过程中得到知识，再到身边，到生活中去运用知识，升华知识，激发其求知的欲望，培养运用知识的能力和学习知识的情感。同吋要求每门学科的作业当堂完成，当面批改指导，尽量不留课外抄写性的作业改为实践操作作业，培养其应用知识的能力。使学生爱学、好学、

4、主动学来提高课教学的效率，构建有效的课堂教学。3、加强教学活动的流程管理，就是学期开始到学期结束，从计划的制定到工作总结都要实实在在，每一个活动都要按计划进行；每次具体的活动都要有实施方案，人员安排，时间安排，地点安排，活动结果等。资料的收集存档是流程管理的重要方面，在活动中以及活动后，要将有关资料存送到相关人员手中或电脑指定地址，以便收集人员及吋整理归档。4、其它工作的要求，对体、音、美短线学课要求，必须按照课本上课，教给学生基本知识和技能，特别是体育课要按照体育教材来上，要教给学生基本的体育技能和常识，再是体育游戏和体操；咅乐课要教给学生基本乐理

5、知识和技能；美术课也要教给学生最基本的绘画色彩和鉴赏知识。对学前教育要求，首先要培养孩子正确的习惯然后就是培养孩子兴趣和爱好再是对孩子进行知识和能力的教育。要让每一个孩子首先养成好的习惯，激发多方面的兴趣和爱好，保护孩子观察、思维的创新，培养孩子的自信心和表现欲，使每一个孩子都能够登台表演。在学前的课堂教学中也必须按照课表进行上课，教导处一同进行查班。三、以少先队为龙头学校以“加强未成年人思想道德建设”为主线，开展丰富多彩的活动。能积极配合少先队辅导员，并以少先队为龙头，做到开展活动到位，评比工作到位。学生的常规水平如何，反应出一所学校管理水平的高低

6、，也是校风和学风建设项S的具体体现。1、认真实施《关于加强未成年人思想道德建设的若干问题》，组织和引导少先队员开展丰富多彩的德育实践活动。每学期我校在开展文艺、科技和体育活动的同时，学校还注意对学生开展德育活动，进行感恩教育、革命传统教育等活动。让学生锻炼身体，培养爱好，树立正确的人生观，养成良好的品质和坚强的意志毅力。2、强化主人教育，让学生爱办、爱校。各年级都加强对学生进行爱班、爱校的思想教育，使学生初步形成“我爱我班，爱我窑小”的主人意识。班主任和科任教师都积极引导学生热爱自己班级的一切荣誉，热爱学校的一草、一木、一花，关心学校的一人一事，努力

7、按学校和班级的常规做好自己的爭。四、以日常生活细节促行为习惯的养成教育学生的行为习惯养成也是素质教育的一个主要环节，是我们全体教师天长日久的以身示范、手把手地教导、吋刻督导而形成的。它包括学习习惯、生活习惯、文明礼貌和礼仪习惯。我们全体教师首先做到在教学中培养学生正确的听、说、写的习惯，应用一切方法培养学生的学习积极性养成良好的学习习惯。学校每周对学生的表现进行考核后颁发文明卫生流动红旗，并利用广播和升旗时间对正反两方面进行表扬和批评，提出希望促使学生不断进步，逐步养成正确的行为习惯。就这样，使老师和学生们能够积极构建有效的课堂教学，认真组织和指导课

8、外活动活动，按照目标有计划有步骤的进行精心指导；使同学们都能够积极主动的参入课堂教学、参加活动、养成良好的学