高考历史二轮专题复习测试题:专题四 选修部分 第16讲---精校解析Word版

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1、[考纲要求]1.古代中国的政治家:(1)秦始皇;(2)唐太宗;(3)康熙帝。2.东西方的先哲:(1)孔子;(2)柏拉图。3.欧美资产阶级革命时代的杰出人物:(1)克伦威尔;(2)华盛顿;(3)拿破仑。4.“亚洲觉醒”的先驱:(1)孙中山;(2)甘地;(3)凯末尔。5.无产阶级革命家:(1)马克思、恩格斯;(2)列宁;(3)毛泽东、邓小平。6.杰出的科学家:(1)李时珍、詹天佑、李四光;(2)牛顿;(3)爱因斯坦。一、古代中国的政治家人物时代主要贡献局限评价秦始皇秦朝——封建社会初期(1)完成统一大业。(2)建立中央集权制度。(3)采取巩固统一的措施(统一文字、货币、度量衡,修

2、驰道、筑长城)。(1)繁重役税。(2)严刑峻法。(3)焚书坑儒。统一多民族国家的奠基人。唐太宗唐朝——封建社会盛期(1)制度调整。(2)善于用人。(3)开明的民族政策。(4)轻徭薄赋,发展生产。晚年骄奢。开启“贞观之治”,大唐盛世的奠基人。康熙帝清朝——封建社会后期(1)大兴文字狱。(2)实行闭关政策。维护了国家主权,是统一多民族国家的捍卫者;开启“(1)巩固统一(平定三藩之乱、设置台湾府、平定噶尔丹叛乱、册封班禅等宗教领袖)。(2)维护国家主权,组织雅克萨反击战。康乾盛世”。二、东西方的先哲1.孔子(1)政治思想①“仁”:基本含义是“爱人”;统治者要施行德政;实现“仁”要遵

3、循“忠恕”之道。②“礼”:“克己复礼”“正名”。③“中庸”:用其协调“仁”与“礼”的关系。(2)教育思想:“有教无类”“因材施教”,启发式教学。(3)思想影响①对中国:渗透社会生活各个方面;形象逐渐被神圣化。②对世界:亚洲许多国家接受儒家文化;儒学传到西欧,一些思想家从中得到启发。2.柏拉图(1)哲学思想:理念论。理念是世界的本质;对理念的讨论实质是对事物共性的讨论。(2)政治思想①《理想国》:居民分为统治者、保卫者和生产者三类,国王必须懂得哲学。②《法律篇》:法律应该成为所有人的行为准则。(3)教育贡献:建立阿卡德米学园,重视自然科学。三、欧美资产阶级革命时代的杰出人物1.

4、克伦威尔(1)主要活动:反对王权思想的形成;铁骑军统帅;担任“护国主”,实行资产阶级军事独裁统治。(2)评价:英国资产阶级革命家、军事家。在打败王权、建立共和国方面贡献重大;共和国成立后实行军事独裁统治。2.华盛顿(1)主要活动:1774年,作为弗吉尼亚代表出席第一届“大陆会议”;1775年,第二届“大陆会议”召开,成立大陆军,华盛顿任总司令;拒绝做国王,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国;参与制订1787年宪法;不迷恋权力,功成身退。(2)评价:华盛顿为美国的建立和国家的民主化建设作出了重大贡献,赢得了美国人民的衷心拥护。3.拿破仑(1)主要活动:军事起家,历经土伦之战、保

5、卫巴黎、远征意大利、雾月政变,展现杰出的军事才能;巩固革命成果,成立法兰西第一帝国,制定《拿破仑法典》;长期进行对外战争。(2)评价:杰出的资产阶级政治家和军事家。《拿破仑法典》体现了法律平等思想、严格规定私有财产的合法性,是一部资产阶级法典。对外战争,一方面将法典的精神带到各国,为资本主义发展扫清了障碍;另一方面将整个欧洲带入战争深渊,破坏了社会稳定和经济发展,导致帝国的覆灭。四、“亚洲觉醒”的先驱1.孙中山(1)贡献①领导辛亥革命,建立资产阶级共和国。②为捍卫民主共和领导“二次革命”、护国运动、护法运动。③召开国民党“一大”,确立三大政策;创办黄埔军校,开创国民革命新局面

6、。(2)评价:中国民主革命的先行者;中华民国缔造者。2.甘地(1)领导非暴力不合作运动①主要目的:反抗英国殖民统治,争取印度自治独立。②行动纲领:学生罢课、律师抵制英人法庭、官员拒绝赴英机构任职、士兵拒绝英授奖章、改穿土布。(2)评价①历史作用:给英殖民当局以沉重打击;增强了印度人民的自尊心和自信心;为二战后赢得印度独立奠定了基础。②历史局限:害怕群众暴力斗争;对英政府抱有幻想。(3)地位①甘地主义的创始人,印度国大党领导人。②印度人民的政治领袖和精神领袖,被印度人民尊称为“圣雄”。3.凯末尔(1)贡献①领导民族独立:召开全国护权协会代表大会;成立代表委员会;建立国民军;成立

7、临时政府;与协约国签订《洛桑条约》赢得国家独立;创建人民共和党;宣告共和国成立。②主持民主化改革:实行政教分离;制定共和国宪法;颁布一系列法令;传授现代知识与文明;废除陈规陋习。③凯末尔主义原则:共和主义、民族主义、平民主义、国家主义、世俗主义和改革主义。(2)评价:土耳其共和国的奠基者,被尊称为土耳其的国父;其改革促使土耳其走上民族复兴和现代化的道路。五、无产阶级革命家1.马克思、恩格斯对马克思主义理论的探索(1)1848年,发表《共产党宣言》,创立了马克思主义理论。(2)积极参加1848年欧洲革命,

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