如何教育留守儿童几点建议

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1、如何教育留守儿童几点建议【摘要】近年来，随着我国经济的发展，农民工大量涌进城市，给经济的发展注入新的活力但是许多农民工的子女却留守在家，出现了大量的留守儿童，他们的心理出现了严重的情感饥荒，被称为中国未来的“定时炸弹”，所以本文从留守儿童存在的心理问题和解决存在的方法入手，提出了如何教育好留守儿童的若干建议。仅供学生、家长、教师、社会参考。【关键词】留守儿童；关爱缺失；树立自尊自信；找回新我我从事教育教学至今，已有十余载的教育教学生涯，在这十多年中，我都站在教育教学第一线从事语文教育教学，并年年担任班主任工作，送走了一届毕业班，又迎来一届新生，一个崭新的

2、群体，一群不同与上届的学生。在这周而复始的工作中，我发现一个秘诀，我们的老师要不断的与时俱进不断的更新自我，才能与学生融为一体；否则思想就会僵化呆板，不能解决学生心理发展的问题。如果你不善于学习，知识就会老化，你用上一届的教育教学方法，用在下一届的学生身上，就会不适应，管理上就不会得心应手。这一届我又担任了班主任工作，并且是全校教师中课时量最多的老师。也许这是一种缘分，我担任的这个班中，有许多都是''问题学生”，有些是小学时就出了名的，而这出了名的学生，又恰恰集中在我们班上，我用上一届的管理方法来管理他们，可事情不过一周，就有撕毁学校窗帘的啦，回家的路上

3、殴打小同学啦，一件一件的坏事接踵而来，让我摸不着头脑，我开始怀疑了自我，但经我仔细的调查研究，才知道一个新的问题横跨在我的面前，我们班有45名同学,其中就有32名是留守儿童，有的还是单亲家庭。如何教育好留守儿童就摆在了我的面前，这是我以往没遇到的新问题，但经我三年的摸索和探寻，我成功的把这一届“问题学生”送入了高一级学校，有的还进了省级名校一师大附中、省名中。现在我把我的教育教学方式总结如下。1随着我国打工潮的高涨，留守儿童普遍并长期存在并且会占学生比重的大部分，这是我们教师必须面对的问题伴随着我国工业化、城市化进程的加快和市场逐渐成为劳动力资源的配制机

4、制，出现了大规模的人口流动。据有关部门估算，我国目前的年流动人口已逾期1.2亿，且呈继续增长的趋势，在流动人口大军中，随同父母一起流动且处于义务教育阶段的学龄儿童、少年约有300万人，留守儿童节则远远超出这个数字。可见，在我国广大农村，留守儿童占有不小比例，且在不断增长。由于留守儿童特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益突出。在我刚送出去的这届学生中留守儿童竟高达75%,45名学生中，有32名是留守儿童，有的学生既是留守儿童，又是父母离异后的孩子。2留守儿童存在的几种心理问题.有的人把留守儿童存在的心理问题，称作将来中国的

5、“定时炸弹”。这句话听起来有些夸张，但也反映出今天我国经济发展了，农民工为城市的建设，为经济的发展做出了巨大贡献，可是在教育自己的下一代却出现了问题，主要表现在这样的几个方面。2.1监督弱化，孩子放纵了自己。七年级上学期，我作为班主任，我是学校办公室里常常被叫的顾客，我们班的学生，有撕毁学校窗帘的，有抽烟的，有的学生在晚寝后打扑克赌博的，更有甚者，在星期五学生回家的路上殴打小同学的，等等。一时间，我的脑袋都变大了，我又刚刚跟小学升上来的学生接触，一时间很难了解他们。这时有学校领导的质疑声，有同事间不一样的眼神，这时我怀疑了自己，作为这个班的班主任，我还行

6、吗？但是我总坚信，任何事情都有它的突破口，都有解决它的良策。后来我发现我们班留守儿童多，这些孩子都有一个共同点，父母监督弱化，放纵了自己。父母外出打工去了，把孩子留给祖辈抚养和照管，这些爷爷、奶奶或外公、外婆，都有着一个共同的特点，溺爱孩子；另外一种是：留守儿童由父母的同辈人，如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非自己的孩子，监护人在教养过程中难免有所顾虑，不敢严格管教，所以有的留守儿童痴迷于电子游戏，有赌博的不良行为,更有甚者养成了小偷小摸的习惯。正因为以上两点原因，许多留守儿童都显得无拘无束，自由放纵了自己，有的人在缺乏必要

7、的鼓励和督导后，就没有学习压力和动力，学习处于放任自流状态，学习自然难以上进。监护人由于种种原因，也很少与老师取得联系，自然也起不到监督的作用，等到留守儿童出了问题，违反了校纪班规，老师费了九牛二虎之力才与监护人取得联系，监护人到了学校才知孩子的所作所为，有的是大吃一惊，有的监护人还说一些风凉话，孩子在家，我们管，孩子到校老师管。其实教育是一个系统工程，学校教育，家庭教育和社会教育是三位一体的，应相互配合，协调一致，缺少哪个环节都不行，但是监护人根本不懂这一点，出了问题，千方百计往别人身上推，把自己弄得个清清白白的，学校的教育成了独力难支。2.2留守儿童

8、的关爱缺失。父母由于长年在外打工，很少与孩子见面，只能在电话中与孩子沟通，有的父