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时间:2019-01-18
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1、高等艺术院校社会服务功能发展现状探析南京艺术学院摘要:随着时代变化,社会服务成为大学重要功能Z—。高等艺术院校在文化产业蓬勃发展、文化建设需求高涨的形势下,其社会服务功能的重要性日益凸显。文章对高等艺术院校社会服务功能的发展现状进行分析,认为其具有服务对象广泛、服务形式多元、文化特色鲜明、公益性较强的特点,并对艺术院校社会服务内部管理机制不完善和外部的问题进行评析。关键词:高等艺术院校;社会服务;多元化;公益性;基金:南京艺术学院校级项目“高等艺术院校社会服务的边界研究”阶段性成果之一,项目编号:
2、XJ201502318世纪以前,大学的功能相对单一,主要是为社会培育人才。19世纪下半叶以來,大学的功能不断拓展,逐渐形成教学、科研和服务三位一体的职能体系。进入21世纪,随着知识经济时代的到来,人们越来越认识到大学能够对社会、经济、科技等各方面发挥很大的作用,甚至要求大学要直接为社会发展提供服务。因此,大学不能仅仅充当高墙内的“象牙塔”,而必须具备“服务站”的功能。由于当前社会需求的特性,大学的社会服务功能更多指向以科学研究、科技创新应用为主的理工类院校。与Z相比,高等艺术院校像是阳春口雪,似乎
3、与全球化、新经济等主流趋势相距较远,也不易直接应用于社会经济发展。近年来,文化软实力是国家核心竞争力已逐步成为各国的共识。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“高校要增强社会服务能力。要牢固树立主动为社会服务的意识,全方位开展服务。”我国公共文化服务体系建设也鼓励高等院校开展公益性文化活动,参与公共文化服务o2014年10月15口,习近平同志在文艺工作座谈会上提出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代,文艺工作者大有可为。”实际上,高等艺术院校在与社
4、会共享资源、培养文艺工作者、参与公共文化服务、促进文化建设等方面发挥着不可替代的作用,在促进文化繁荣、重树文化自信方面也肩负着十分重要的社会责任。高等艺术院校社会服务功能研究概述以“大学”及“社会服务”为主题在中国知网进行检索得知,1980年初至2000年底共有文章465篇,而2001年初至2017年4刀底则达到4475篇,可见新世纪以来学界对大学社会服务功能的关注显著提升。但与当前社会文化发展的活跃程度相比,学界对艺术院校社会服务功能的关注不够。目前国内专门针对高等艺术院校社会服务功能的系统研究
5、比较少,以院校个例探讨居多。如余晖(2009年)以四川美术学院为例,提出修建高规格专业美术馆、打造创意产业园区、组织师生深入社区进行社会实践、联合政府共建艺术之都等参与经济社会建设的有效方式。包华颖(2012年)以上海音乐学院为例,提出健全管理体制、树立社区文化活动品牌、建立长效合作机制等参与社区文化建设的对策和建议。鞠向玲等(2012年)认为艺术院校在产学研方面进行社会服务有其优势,但也要注意在艺术教育与市场需求中间寻找平衡点。钱晓芳(2014年)提出高等艺术院校服务地方文化建设的内容、途径和策
6、略,并结合中国美术学院的实践进行探讨。这些个案研究涉及社会服务的形式、内容、管理、对策、可持续发展等方面。此外,从这些研究来看,高等艺术院校在社会服务功能方面得到了一定的发展和增强,同时也而临管理体制、可持续发展等方而的问题。二、高等艺术院校社会服务功能发展特点大学的社会服务功能形式多样,很难一以贯之。笔者结合调研和资料进行初步分析和梳理,总结出以下特点。(-)服务对象“能上能下”高等艺术院校服务的对象广泛,既为国家和地方政府出谋划策,还能与企事业单位合作,下乡扶贫,服务社区,直接服务老百姓。如南
7、京艺术学院是江苏省目前唯一拥有智库挂牌的艺术院校,不仅参与政府相关决策制定,而且常年与企事业单位在产学研、教育培训、创意服务等方面进行合作,同时也非常接地气,免费向公众开放校园并与之共享丰富多彩的艺术展演活动。表1国内六所省屈综合性艺术院校近年特色文化服务项目与活动例举下载原表(-)服务形式多元化艺术院校具有丰富的文化艺术资源和表现形式,特别是综合性艺术院校,具有学科交叉的优势,所提供的社会服务呈现岀多元、综合的特点。从服务内容角度来看,高等艺术院校的社会服务可分为校园开放、艺术类人才培养、科研服
8、务、政策服务、产学研合作服务、展览表演服务、创意设计服务、教育培训及拓展服务、艺术普及教育服务、科教文化扶贫等多个方而。(三)文化艺术特色鲜明不同于理工院校,高等艺术院校在推动文化创意产业发展、促进创新型国家建设、提升国家文化软实力、构筑和谐社会方面具有独特优势。其社会服务功能具有鲜明的文化艺术特色。从国内六大省属综合艺术院校社会服务情况来看(表1),各校都参与了多项国家、地方重大文化艺术活动,并在合作推动创意产业发展、参与社区文化建设各方面多有建树。(四)具有较强公益性大学校园开
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