丰新小学xx学年度第一学期工作计划

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1、丰新小学XX学年度第一学期工作计划一、指导思想在市教育局、教育党委的领导下,以科学发展观统领学校教育工作全局,为了全面贯彻教育方针,全面推进素质教育、全面提高教育教学质量;突出德育工作的核心位置;加强教师队伍建设、搞好学校、社会、家庭三结合教育网络,继续深化教育管理和教育科研;强化学校“特色”建设重点,团结和依靠教职工,同心同德,依法执教,积极创新,扎实育人,打造教育理念优势、师资优势、管理优势、质量优势的可持续发展的教育工作局面,立足高起点、明确新目标,打造精品学校。二、工作目标1队伍建设:加强行政班子和教师队伍建设,培养骨干教师,利用骨干教师引领,

2、努力锻造一支事业型、科研型的优秀教师队伍。2、德育工作:培养教师为人师表、廉洁从教、爱岗敬业、尽职尽责的道德情操。开展丰富多彩的德育活动,培养学生的实践能力和创新能力,促进学生的主动发展。3、学科建设:围绕“特长”抓竞赛,围绕课堂抓考核,围绕质量抓教研,使课堂有特色,科研有成果,常规有特4、班级工作:自主管理,协调发展,诚信互助,全员提高。本学期还要《班级竞选班长》《学校竞选大队长》5、常规工作:规范、有序、高效、创新。6、思想工作:以诚待人,以情感人,以理服人。7、教学管理:抓好常规管理,形成制度化,工作具体化。8、制度建设:建立好教育教学工作制度,

3、使制度有科学性、有针对性。能充分调动教师的工作积极性。9、后勤管理:做到一切服务于学生,一切服务于教学。真正做到:车马未到粮草先行。三、工作策略1、工作思路:抓稳定,促发展,创特色,求提高;以德育为首,以教学为中心。2、工作作风:求实,求精,求新。3、工作原则:一切为了学校的建设和发展,一切为了学生的进步和健康。四、工作要点(一)德育工作1、建立健全学校德育工作领导小组,扎扎实实地开展好全校师生的思想政治工作。2、认真贯彻执行好中央文件精神,充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用,把德育融会在教学环节和学生实际生活中,切实加强

4、和改进儿童思想道德建设。3、搞好“弘扬和培育民族精神月”“文明礼貌月”活动。4、认真坚持每周的政治学习制度。把师德建设放在教师教育工作者的首位,深入抓好职业道德规范、修养、“十不准”的贯彻实施,认真组织教师学习教育方针、法律法规。通过制度和思想教育,让教师在工作实践中不断增强“爱与责任”、“学为人师、行为世范”的自觉意识,全面提高教师职业道德水平。5、加强建设工作。做到卫生工作有制度,有检查,有记录,有评比。6、狠抓安全工作,完善安全管理措施。加大管理力度,落实安全责任制和追究制,增强师生安全防范意识,发现不安全事故时及时处理,上报。7、体育、维稳、综

5、治、教育等争优、创先。8、加强和完善少先队建设,培养队干部能力,继续完善少先队自我管理模式。工作要扎扎实实真正的开展起来9、加强校园文化建设,充分发挥校园广播《定时播放歌曲,放学播放交通安全等知识》,办好英语以及古诗文等的手抄报专栏。要求手抄报办的不但有一定的质量。还要有一定的思想内容。一二年级要求办剪贴报,切实加强学生的思想品德教育,行为规范教育。10、积极开辟第二课堂活动,指导学生开展有益身心的文娱,体育,游戏,书法,歌咏,绘画,读书,读报等活动。11、加强学生的健康教育,特别是流行性疾病的防治工作,做好定期的消毒,如发现任何异常即时向学校报告。做

6、到早发现,早报告,早治疗。12、继续开展好评先、评优竞赛活动,开展以年级为段,每周量化评分,每月评出各段的先进班集体,颁发流动红旗。期末进行师生的各类奖励。13、开展德育教研,完善德育网络,做好实践活动,做好学校、家庭、社会“三结合”的教育网络工作。14、制定《丰新小学教职工考核细则》,公正、公平地对每一个教职工进行考核,为评优、评先、晋级做好基础。15、组织好有关重大活动,把德育寓于各种活动之中。16、成立好家长委员会,努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。17、努力搞好平安学校的创建工作。18、进一步开展学习、落实有关的教育方针、政策及学生守

7、则和规范,开展好教师学生的反邪教,反毒品等活动。(二)教学教研工作1、抓好教师队伍建设,更新教育观念,以教材教法培训为契机,通过“研、培、导、练、赛”多种形式提高教师的专业水平。加强教师的业务学习,特别是“新课改”教育理念,提高教师的敬业意识,理论素养和业务能力,全面提高教学质量。鼓励、支持教师参加文化进修和学历的提高。要求教师加强教学反思,鼓励教师积级撰写教学经验。凡在省,地,市教育刊物上发表的经验,学校考评加分并给予奖励。狠抓教师信息技术的教育与培训,充分利用现代教育教学设备,鼓励教师用网络、远程教育设备进行学科教学,有效利用媒体资源,提高现代教育

8、的手段,使资源共享。开展好每一位教师上一堂汇报课的活动,教师相互听课,提高课堂教学效果。组织好

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