小鱼的启示作文

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1、小鱼的启示作文篇一：小鱼的启示世界上有许多发明家都是从动物身上得到的启示。那潜水艇又是从什么身上得到的启示呢？当然是鱼了！有一次在水池里看鱼，鱼一会儿浮在水面,翻个身肚皮朝天仰游起来，一会儿沉到水底，窜来窜去，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想:那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的？为了弄清楚，我就去上网找资料。真是不找不知道，一找吓一跳!小鱼原来它是从鱼鲍里透气。难道潜水艇也有鱼鲍?小鱼有气囊，难道潜水艇也有气囊？当然不是，潜水艇是带氧气下去的，就像上月球没有带氧气一样，不能生活在月球里的。潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢

2、?和小鱼一样是什么力量把身体抬起？那潜水艇是怎样升降的呢？原来潜水艇上有一个蓄水仓，和小鱼的气囊一样，当潜水艇要上升时，就通过水管把蓄水仓里水排出；潜水艇要沉下时，就通过水管往蓄水仓里注水。那潜水艇是怎样前进的呢?原来潜水艇后面有一个风扇叫排力扇，当潜水艇要前进时，只要开动排力扇就可以了。当然要升降时，也有升降排力扇可以调节升降速度。哎!大自然真是奇妙，从动物身上一观察就给你一个启zjo篇二：小鱼的启示大自然是人类最好的老师！有一次我在水池里看鱼，鱼一会儿浮在水面，翻个身肚皮朝天仰游起来，一会儿沉到水底，窜来窜去，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的

3、潜水艇。从那时候我就想:那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的？为了弄清楚，我去问了爸爸。原来它是从鱼鲍里透气。“难道潜水艇也有鱼鲍？”爸爸说：“当然不是，潜水艇是带氧气下去的，就像月球上没有氧气一样，人是不能生活在月球里的。”“潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢?和小鱼一样是什么力量把身体抬起?那潜水艇是怎样升降的呢？”爸爸笑着说：“潜水艇上有一个蓄水仓，和小鱼的气囊一样，当潜水艇要上升时，就通过水管把蓄水仓里水排出;潜水艇要沉下时，就通过水管往蓄水仓里注水。”我又问：“那潜水艇是怎样前进的呢？”"潜水艇后面有一个风扇叫排力扇，当潜水艇要前进时，只要

4、开动排力扇就可以了。当然要升降时，也有升降排力扇可以调节升降速度。”哎！写到这里，我不禁要感叹：大自然是人类最好的老师。篇三：小鱼带给我的启寒假里的一天，我匆匆地写完读书笔记，坐在鱼缸前面。突然看见一条大母鱼生了好多的鱼宝宝，于是我赶紧把那些小鱼捞出来，一条、两条、三条……小鱼们陆续被我捞了出来，鱼妈妈的肚子渐渐地1下去了。就在这时，鱼妈妈忽然下了一条肚子外带卵的鱼宝宝，这个鱼宝宝与其它鱼宝宝所不同的就是它一生下来就拼命的游。而其他鱼宝宝却是一生出来就扒在鱼缸边上，一动不动，只有你去扒它，它才动。由于这只小鱼具有“天生的残疾”，只要它一游到上面，一下子

5、就掉下来，就这样上去、掉下来、上去、掉下来……这样反反复复多次，这条鱼终于摆脱了鱼卵，勇敢地活了下来。这使我不禁陷入了沉思，一条小鱼竟有如此毅力，难道不值得我们去学习吗?有的时候我们人类是比不过动物的，还要向动物学习。暂且先不说别人，就拿我自己来说吧!平时我就一点毅力都没有，就拿我上奥数班来说吧!平时我就一点毅力都没有，就拿我上奥数课来说吧，一开始上的时候我还能跟得上，可是由于我的不认真却学得越来越跟不上了，没毅力的我就干脆不学了。我想如果是有毅力的人的话，就会更加努力，下课的时候比常人更加用功、努力，争取超过他们，取得成功。著名伟大的天体物理学家霍金

6、也是一个很好的例子，他本来被断诊为脊髓侧索硬化症，是一个绝症，最多也只能活两年，可是他不相信命运，用自己的顽强的毅力勇敢地活了下来，向世人证明了，人是可以向命运挑战的，还有他那顽强的毅力。在我们成功的道路上，毅力是最主要的一关，如果把毅力这关过去，我们就会无往不胜，无坚不摧。小鱼带给我的启示，是意义重大的，我相信他在我淡淡的短暂的人生中会添上浓墨重彩的一笔。篇四：一条小鱼的启示我家有个大鱼缸，里面有五颜六色的鱼，有大有小,还有5棵水草，一座假山……一开始我们都把它当成宝,天天看它们，看看有没有吃的，水温是否适合，水脏了没……过了几个星期我们都不再理会鱼

7、儿们了，一再给它们换水、喂食，幸亏鱼儿们也算聪明，都拿水草来代替食物，虽然这样，但是水草总归会吃光的，鱼儿们不是饿死,就是“阳寿”己尽，可能因为伙伴、亲人不在，伤心过因为期末考试已经测试过了，所以偶然我去看看鱼缸,大吃一惊:数了数竟然只有3条鱼了：有两条大鱼一黑白鱼,一条小鱼一小红色鱼地我垂头丧气地走开了。又过了几天，我又来看了看，咦，咋只有小红鱼了呢？难道它们躲进假山休息了，后来两具“尸体”映入了我眼帘，心想：小红鱼啊小红鱼，你虽然小，可是你却用你的毅力战胜了死亡，这种崇高的精神令我敬佩。生活中也有很多这样的人，就比如在汶川地震中，有些坚强的人就度过

8、了大难关;旱灾到了，有些人渴死，有些人应没水烧饭而饿死，有些人……只有勇敢，面对现实不抗拒的人