欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:31779964
大小:55.85 KB
页数:4页
时间:2019-01-18
《铃木教学法在我国钢琴教学中的应用研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、铃木教学法在我国钢琴教学中的应用研究【摘要】钢琴教学过程中,对铃木教学法的应用,能够对学生情况进行较好把握,从而将钢琴知识点进行较好的传授,提升钢琴教学效果。铃木教学法的核心思想在于“天赋教学”,所谓的天赋教学,注重对学生的特征进行把握,从而调动学牛学习钢琴的积极性,使钢琴学习效果得到显著的提升。【关键词】铃木教学法钢琴教学应用分析【中图分类号1J624.1【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2016)35-0186-02铃木教学法在钢琴教学中的应用,要注重对铃木教学法的核心进行把握,从而对学生学习的实际情况进行分析,保证教学法具有
2、较好的适用性。日本铃木教学法是当下“四大音乐教学法”之一,其在应用于钢琴教学当中,具有一定的独特性。文中对铃木教学法应用于我国钢琴教学中分析时,注重从教育观点、识谱方法、教师要求、学生主体四个方面,对铃木教学法的具体应用进行了分析。一、铃木教学法的教育观点铃木教学法的教育观点体现在“天赋教育”,其认为每个人都有学习咅怎的天赋和能力,如何对人的天赋和能力进行开发,是铃木教学法关注的一个重要内容。铃木教学法在钢琴教学中应用,教师能否对学牛予以肯定和支持,并能够在钢琴学习当中,对学生进行较好的指导,是提升钢琴学生能力的关键。钢琴学生学习钢琴过程中,随
3、着年龄的增长,手指长度可以横跨九度音程,能够对大部分曲目进行演奏。同时,也有一些学生自身能力较为突出,能够进行十三度音程作品的演奏。铃木教学法注重提升钢琴学生的学习兴趣,使其能够积极、主动地进行钢琴学习,从而对钢琴知识进行较好的掌握,并且能够进行曲冃弹奏[1]。铃木教学法除了看重天赋之外,另一关键点在于对学习过程进行把握。这一过程中,通过示范或是音乐演奏,能够对学生起到较好的指导,从而使学生的钢琴演奏能力得到大幅度提升[2]。铃木教学法认为,人们在对新鲜事物接受过程中,外界的影响很重要。这与婴幼儿开口说话一样,通过外界的刺激,促进了婴幼儿的成长
4、。反过来,在进行钢琴教学过程中,通过外界的影响,可以提升学牛的钢琴演奏能力。二、铃木教学法的识谱方法分析钢琴教学过程屮,学生能否对曲谱进行识别,关系到了学生的演奏能力。在这一过程中,针对于识谱教学吋,学生应该注重对音乐进行模仿,只有这样,通过潜移默化的影响,才能够提升学生的钢琴演奏能力。钢琴教学过程中,原有的教学方式注重让学生对曲谱进行背诵,这一方式较为生硬,并且效果也较差。识谱教学过程中,让学生进行音乐模仿,可以帮助学生对音乐的曲调有一个较好的认知,通过模仿,学生的实践能力得到了较好的提升。通过识谱模仿后,学生进行弹奏时,效果会得到大幅度的增
5、强⑶。三、铃木教学法的教??要求分析铃木教学法应用过程中,教师是一个重要组成部分,并且对教师的关注度较高。铃木教学法要求钢琴教师必须具有较高的素养,并口在教学过程中,能够和学生进行较好的沟通,将自己的专业知识传授给学生。同时,教师在教学时,需要与学生之间建立密切的沟通和交流,能够对学生进行较好的指点。铃木教学法认为,教师在指导学生钢琴学习过程中,要注重把握教学口吻,对学生予以鼓励,增强学生学习钢琴的信心[4]。钢琴教师在进行钢琴教学过程中,必须对教师进行专业化的培训,能够使教师对钢琴教学的要点予以把握,并且在实际教学时,可以对教学要点进行传授。
6、铃木教学法对教师的要求,强调了教师在教学中的主导作用,强化了教师对学生的引导。在这一过程中,教师自身的能力和水平,会对教学效果产生直接的影响。钢琴教学的实践性较强,教师在进行知识讲解过程屮,需要通过钢琴弹奏,才能够使学牛对相关知识进行了解。若是教师自身能力有限,可能会影响到学生的学习效果,产生不利的影响。因此,铃木教学法的应用,教师自身的素质水平是不可缺少的一环。四、铃木教学法的学生主体分析学生是钢琴学习的主体,坚持学生的主体地位,考虑学生的实际情况,才能够更好地提升教学效果。铃木教学法认为,学生在进行钢琴学习过程中,教师需要对学生的切身感受进
7、行把握,并且能够为学生创造一个轻松的弹奏环境,使学生的弹奏意识也得到放松。在这样的条件下,学生一种放松的心态应对钢琴学习,才能够具有较高的学习兴趣,能够深入到钢琴学习当中。除此Z外,坚持学生主体地位,还需耍考虑到父母参与。父母在学牛学习钢琴过程中,起到了十分重要的作用。一般来说,父母希望自己的子女能够具有较强的钢琴演奏能力,对子女的学习寄予厚槊。但是在这一过程中,父母也会给学生带来较大的压力。铃木教学法认为,父母应该尊重学生的主体地位,能够与父母进行合作学习,并且对学生予以鼓励和支持,降低父母带给学生的压力,使学生能够以轻松的姿态投入到钢琴学习
8、当中。结束语:钢琴教育得到了广泛的重视,越来越多的学生投入到钢琴学习当中。在这样的背景环境下,钢琴教育对铃木教学法的应用,要注重从铃木教学法的内涵入手
此文档下载收益归作者所有