国际贸易国际贸易论文范文-简论经济危机背景下对独立学院国际贸易专业应用型人才培养

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1、国际贸易国际贸易论文范文:简论经济危机背景下对独立学院国际贸易专业应用型人才培养模式word版下载经济危机背景下对独立学院国际贸易专业应用型人才培养模式论文导读：本论文是一篇关于经济危机背景下对独立学院国际贸易专业应用型人才培养模式的优秀论文范文，对正在写有关于国际贸易论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：［摘要］2010年，全球经济危机冲击中国经济的同时对当前经济管理类的应届毕业生就业理由也形成了巨大的冲击。面对此种现实，独立学院国际贸易专业应如何针对市场需求有计划的培养应用型创新人才，是目前值得着重探讨的理由。对此，本文从应

2、用型人才素质结构的内涵、独立学院国际贸易专业应用型人才的培养日标及培养等三个方面进行了论述。［关键词］独立学院人才素质结构培养就业差异化竞争力2001年中国加入世贸组织后，国际贸易专业一直是经济管理类专业中就业的热门。但2008年，华尔街的“次贷危机”如同海啸一般席卷全球，导致世界经济陷入了新一轮的衰退。到2010年，随着经济危机给中国经济形成的影响已日渐加深，这场经济危机无疑对当前经济管理类的应届毕业生就业理由形成了巨大的冲击。根据搜狐社区2010年5月《经济危机下就业最受影响的14个专业》一文中所述,经济管理类专业占据其中43%的比

3、例，原来的金融、外贸专业就业比能达到1:1,但今年，此种情况不复存在。而在今年年初发布的《人力资源社会保障部发布部分城市2010年企业春季用工需求》中，农民工的需求量高于大学毕业生。于是在今年11月，网络出现了“大学生工资不如农民工，上大学作用何在”的热帖！我认为，面对此种情况，独立学院国际贸易专业理应在应用型和创新型人才培养方面有所作为，实现人才培养途径创新。一、明确独立学院国际贸易专业应用型人才培养主要目标根据现今经济形势下人才市场对经贸人才的需求以素质需求为基础这一特点，我们借鉴美国职业培训的KAS模式经过调查、检索和分析的结论，

4、将国际贸易专业应用型人才素质结构定义为KASI模式,分解为K（knowledge,指知识）、A（ability,指一般能力）、S（skiU,指职业技能）和I（innovation,指创新能力），这里的K（知识）包括自然科学、人文和专业知识等；A（—般能力）理解为学习、组织和沟通能力等；s（职业技能）指经贸人才具备的专业操作能力，包括商务英语运用能力、业务磋商能力、进出口业务操作能力和单证处理能力。1（创新能力）指业务拓展和知识更新能力［1］。因此，独立学院国际贸易专业应用型人才培养应在夯实学生知识和一般能力基础上把提升学生职业技能和创新

5、能力为主要目标。具体应注意以下几点：1.自始至终不忘强调精英教育，强调教给学生终身受用的知识和能力。国际贸易应用型人才的创新能力必须是以具有一定经济与国贸理论基础为前提，要能够在不断变化的市场条件下，创造性地根据已学理论和操作技能解决新理由，创造性地提高工作效率。2•注重培养学生的社会活动能力、合作沟通能力、实际操作能力。市场经济下的国际贸易行为不是独立存在的，涉及到国内外的金融机构、海关与检验检疫部门等行政管理机构、货代公司等多部门的合作，因此,要求我们培养的外贸人才应具备良好的心理素质和团队合作意识，能够在承担外贸业务同时统筹各个业

6、务环节，协调多方关系，具备调查研究和收集整理资料，并从中发现理由、分析理由、处理理市的能力。3.应用型人才培养必须以市场需求为导向，着重培养在外贸一线工作的应用型创新人才。因此,在人才培养方向上要注重全面提高学生的就业竞争力，使国际贸易专业具有鲜明行业特色。例如认证教育，即在获得大学本科毕业证书的同时获得国内或国际认可的职业证书,实现从学历教育到能力本位的战略转移。二、独立学院国际贸易专业应用型人才培养途径1.在专业课程设置上加强学科基础课和专业课的配套学习。争取在除一般公共课和大多数院校设置的专业基础课之外，开设一些与国际国内经济形势

7、，国际贸易实务应用以及与国际贸易学科相关的选修课，进一步整合学生知识结构，使学生在校期间理论与实务知识的学习与社会实际接轨。2•为了提高学生的综合职业技能，学校应尽量克服困难，在校外寻找合作企业建立校外合作实训基地，让学生在实习中积累经验。这种方式下学到的技能是在校内的课堂上无法学到的。另外，在教学手段授课方式上应加大改革力度，转变以教师讲授为主的教学模式。例如在教学方式上把现场教学与案例教学相结合，与职业资格认证内容相结合，激发学生学习兴趣。在教学手段方面，学院应加大硬件设施投入，购进现代化教学设备和教学软件。并多鼓励教师多使用多媒体

8、课件、课后网络视频教学辅导和“双语”教学手段，课上课下对学&进行全方位辅导。从而使学牛具有扎实理论基础之上同时具有把理论灵活应用于实践的能力。3.国际贸易专业向来注重外语技能的培养，但是多年来因我国主要贸易