多媒体教学点亮孩子心灵的苍穹，燃起艺术的火花

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1、多媒体教学点亮孩子心灵的苍穹，燃起艺术的火花丁炜霞山东省诸城市城北学校山东潍坊262200美术是一门形象思维的学科，是用图像来传导信息，要求多观察，来积累创作素材。中学生的身心由单纯、幼稚走向成熟，可塑性极强，内在潜力无穷无尽。通过美术课堂教学培养学牛的创新能力、想象能力，是每个教师不可推卸的责任。而此时的学牛，由于受年龄和心理双重因素的制约，在美术课中碰到困难和挫折,便会产牛畏惧情绪，并产牛随便应付的心理，使得木来应该充满活力的艺术学科在学牛面前变得黯淡无光。那么，我们该如何引导孩子克服这种求知过程中的浮躁，让他们爱上这个课堂呢？一、在课堂教学中重视学

2、牛的参与美术欣赏对学牛颇有吸引力。进入一种新的学习模式，同学们有一种新鲜感，渴望学会评论美术，希望自己能成为有艺术修养的人。要从学生的特点入手，从教学设计上下功夫，努力做到切合学牛实际进行教学。雕塑《维纳斯》被誉为代表爱与美最为出色的作晶，但课堂调查发现，同学们的感受和观点却不是这样。学牛中80%以上不认为美，何况乂是断臂；少数同学认为美，其中有的还不乏带有相信书木介绍的成分。尽管不少学生也希望马上得到老师的结论，但我觉得这种自然真切的感受很宝贵，是引导学牛积极参与的切入口。我先结合课木介绍了这尊古希腊的艺术精品，同学们在观赏中似乎有了更多的理解。美不是

3、僵化不变的东西，而是随着时代发展而发展。现在的不少学牛把歌星、影星、球星还有卡通动画的美少女当作自己的青春偶像，当作美的标准，若干年后可能就不一定认同这个标准了。如唐代的白胖宫廷仕女，明清的纤弱、苗条仕女，乂如封建社会对“三寸金莲”的赞美，现代人则认为是愚蠢可笑。审美的差异是客观存在的，不同的人感受、观点会不同。残缺是历史造成的结果，可以引出更丰富的话题，使一节普通美术欣赏课上升到以美术为基础的综合性文化课。像《命运三女神》、巴特农神庙、古长城、圆明园遗址等是历史的一种遗憾，是人类文明的见证、客观记录，我们必须科学而明智地理解和对待、处理。二、激起创作的

4、兴趣美术这门学科，是学生喜欢的科目，而且新教材内容丰富多彩，但要上好一堂课，让每一个学生都对这节课感兴趣，就要看教师如何调动学生，来激起学生的兴趣。七年级学生刚从小学升入初中，如果从开始就反复强调他们接受素描技能、色彩技能的训练，学生很容易产生畏惧甚至排斥心理。其实，在课堂上，讲台不再是老师神圣的领地，而应该是学生展示的舞台。如《你我他》，这一课是湖南湘版新教材中的第一课，刚和学生接触，彼此生疏，于是我问他们：学校那么大，老师那么多，你怎么才能在下次看到我吋一眼就能认出我呢？学生很热烈地讨论，把我的外貌特征描述得很详细。看来我是不会被认错了。接着，我让每

5、个学生准备三分钟，然后主动上台来说出班里一个同学的外貌、性格特征，让其他同学“猜猜他是谁”。每个同学都跃跃欲试，一节课下来，学生的参与率达到了100%o其次，电教媒体作为信息的载体，在教育目标与教育内容实践上的操作中搭起了过渡的桥梁。它能以全方位、立体、动态的方式进行，全面、形象、直观地展示教育信息的内涵。这就是说，如果让学生既能听到又能看到，再通过讨论交流，用自己的语言表达出来，知识的保持将大大优于传统教学的效果。如《色彩表现》一课，目标要求学生体验不同色彩及色调给人的感受。可用电教媒体辅助教学，反复出示同景不同色、同色不同形的图片，让学生在反复对比中

6、体验到色彩、色调及笔触的魅力，同吋还可延伸用音乐来表达情感，试着把音乐与色彩配对，让学生明白艺术相通之理。再次，课堂的转变也是激发学生兴趣的垂要环节。以前人们总以为课堂就是教室，美术课也应该和其他课一样在教室里安安静静地上。其实不然，《新课程》实施后，我试着让学生根据需要自行换位置，作品完成后可以互相走访,与其他同学的作品进行对比，取长补短。同吋，我还把课堂搬到室外，让学生尽情地感受自然、画自然。三、用自信燃起创作激情美术课上，我经常发现，学生的创作各有其独特的魅力，尽管有些作品从技巧上来说还比较欠缺，但是，当你换一种角度去欣赏的吋候，会发现它也是很完美

7、的。曾经遇到过这样一个学生，他的写生作品总是和实物相差甚远，有吋还遭到同学的嘲笑。于是，他害怕上美术课，害怕自己的画被人看见。其实，哪个学生不想表现自己、展示自我、享受成功？这是人的天性。于是，我给他看了一张“凡高的自画像”，并口在课堂上告诉学生，“画”要有自己的特色。于是那学生自信地举起了自己的“印象派”，这至少是一个良好的开端。只要有了自信，他们就敢画了、想画了；有了自信与激情，他们才能把自己的画表现到最高的水平。四、为促进学生发展而进行评价以往美术作业评价方式单一，时间长久，针对这些弊病，新课程美术教材提倡采用自我评价和互评的方式，学生的积极性明显

8、大增。比如可以在作业后加评语，肯定优点，指出不足，鼓励学生继续努力，还可以采用展