新媒体背景下的高校旅游教学改革探讨

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1、新媒体背景下的高校旅游教学改革探讨邁静摘要：信息时代的到来使科学技术不断发展，从而促进了新媒体的发展。新媒体逐步融入我们的生活，改变我们传统的生活方式，同时对高校教学改革起着重要的推动作用。新媒体不仅为高校旅游教学改革带来机遇，同时也使其面临许多难题。本文首先剖析了新媒体背景对高校旅游教学改革的影响，进一步提出新媒体背景下高校旅游教学改革的有效策略。关键词：新媒体背景;高校旅游教学;改革策略;作者简介：谟静（1980—），性别:女，民族:汉族，籍贯:河南信阳人，学历：硕士，职称:副教授，研究方向:旅游经济管理。基金：河南省社科规划项目“新常态下河南省旅游产业竞争力提升探究”

2、（编号:2015BJJ060）1新媒体对高校旅游教学改革的影响新时代的到来，最为突出的是新媒体在我们生活中广泛应用，其的出现为我们的生活与生产带来了改变，并且不断推动教育事业的发展，特别是高校旅游教学的改革，改变了传统的教学方式，从而提高教学效率。1.1影响高校旅游教学信息渠道丰富教学内容，是教学改革的根本。而新媒体展示出的各种优点也符合高校旅游教学改革要求。新媒体拥有巨大的信息储蓄量，同时高速的信息传播方式具有多元化，充分满足了高校旅游专业学生的学习需求，因此，利用新媒体的教学方式是当代高校旅游老师的第一选择。在过去，高旅旅游老师一般是以教材为纲以经验为主，通常利用电视、

3、书籍、报纸等方式进行收集教学内容，但这种方式不仅要花费大量的时间与精力，同时更易形成定式思维，这种传统的收集教学信息方式正受到新媒体的冲击。另外，新媒体的信息表达方式具有多样化，例如文字、图片、声音、视频等，可以使旅游专业的学生更容易理解与接受。多样化与新鲜的教学内容，充分激发学牛对知识的兴趣，使学牛主动投入到学习中。高校旅游老师利用新媒体进行收集教学内容，为老师带来便捷。新媒体可以使高校老师与学生方便地进行交流，促进融洽的师生关系。1.2影响高校旅游教师的教学方式新媒体时代背景下，使高校旅游专业学生的学习途径得到拓展，同时也改变了过去学生掌握信息资源的方式，他们可以根据自

4、己喜爱选择性地接受知识，虽然一定程度可以提升他们对学习的积极性。另外，新媒体也影响了高校旅游教师的教学方式。高校旅游老师越来越意识到，新媒体在教学中的重要性，更多的老师懂得如何将新媒体融入传统的旅游教学中，例如通过网络方式，利用教学相关文件的网络连接，使学生针对教学屮某问题进一步分析与探索，不仅丰富旅游专业学生的学习方法，同时也激发了他们对学习的主动性。同时，利用网络方式，老师通过电子公告，对学生公布更多关于旅游方面的热点问题，指导他们通过互联网方式搜索相关资料，通过这样的教学方式可充分提高学牛的积极性，从而提升高校旅游教学效率。2.1科学地对高校旅游教学改革进行创新由于新

5、媒体是新时代的新鲜产物，与科学技术是息息相关的，因此，高校应善于发现新媒体发展规律，科学地对自身教学方式进行优化。第一，随时留意科学技术更新动态，并掌握最新的新媒体技术，并在高校旅游教学中运用。第二，建立一个新媒体研究组织，对现代科学技术进行研究与分析，从而为本校旅游教学改革奠定理念基础。第三，基于新媒体的开放性，将本专业最新热点与所需耍的知识进行收集，从而进行旅游教学，使教学具有针对性。第四，高校充分将学牛为主体，了解学牛对知识的需求及其发展变化，通过学牛所需求制定与木专业相符合的教学方式与教学内容。2.2对高校旅游教学模式进行改革创新新时代媒体背景下，对高校旅游教学模式

6、的创新，必须研究更加精致的旅游课程，充分利用现代信息科学技术融入教学改革中，例如通过教学软件进行教学，为学牛打造一个非常活跃的学习氛围，提高他们对知识的兴趣。例如可以通过3D实景技术，将旅游景点更加直观地展示出来，为学生创造一个虚拟的实践场景，使学生在掌握理论知识的同时，也提高实践能力。首先学校明确学生对学习的需求，其次在教学需要的基础上，将新媒体融入传统教学模式中，创新式的教学模式从而提升教学效能，推动学生综合能力发展。2.3对高校旅游教学空间进行创新性扩展新媒体的诞生，让高校旅游学生未来就业问题得到解决。新媒体为高校旅游与旅游机构搭起了交流桥梁，可以让高校和旅游机构实现

7、信息资源共享，旅游机构为高校学生提供了最新的专业知识与热点，高校也为旅游机构提供更多的综合型旅游人才。因此，高校可以将学校与企业的合作成为教学改革的突破点，让旅游专业的学牛到旅游机构中学习与实践，从而提高学牛的专业水平与实践能力。高校对旅游教学空间进行扩展，从而打造更多综合型旅游人才。3结语综上所述，新媒体的到来，使我们的生活发生翻天覆地的变化，不断促进高校旅游教学模式的创新与改革，使当今教学方式更加符合时代发展的需求，充分展示现代科学技术的优点。由此可见，将新媒体运用在高校旅游教学改革中，可以起到推动作用，提高教