日语动词的自他性教案设计

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1、日语动词的自他性教案设计他动词：可以带“总”格宾语对象的动词自动词：不可以带''总”格宾语对象的动词他动词：表示主语（动作主/施动者）对宾语的作用，带“总”格宾语对象的动词自动词：表示主语自身的动作、状态，不涉及“总”格宾语对象的动词。友達七食堂左芒飯总食yU.夹力一卜力'汚LA：o一，自动词？他动词？1・始始01授業瓜9（始求9）LArJ：o卡卡先生時間通加乙授業总（始的）tO2・厉力▼求手总（^>4/）

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6、、0i/-v7ii41U去P/u。自他动词学习的方法建议：1.不要把"力$”和“总”弄»（“力V主语，对象语；化”宾语，移动含义动词的出发点或路径）2.放到典型词组中去记忆（K7^開疗召風T5K7開SA:）3.先把已学过的熟记，根据上面的规律可以推测未知（散5力、散5力略煮召煮免召）4.不要太迷信规律，多下功夫，打好基础。