教育的本质是激发孩子的梦想

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1、教育的本质是激发孩子的梦想今天听了王萌老师精彩的分享,久久不能平静,回顾自己的一路求学之路,工作之路,创业之路,看看现在的孩子们何尝是不是和当初的自己一样?我们能在学校学习很多东西,能解答很多难题,但我们为什么要学习这些,为什么要解答这样的难题,他们在生活中究竟什么时候能够使用上。我们未来究竟要做什么,梦想又是什么?也许这些才是教师真正要教给孩子们,如果孩子们对自己的梦想非常清楚,异常坚定,我想究竟如何实现,孩子们会自己想办法和去没有任何压力去实现的,现在有时扪心自问,我们成年人您的梦想是什么?她实现了吗?我们是不是在实现梦想的路上?我们奋进全力去追

2、求自己的梦想了吗?正如科比说过这样一句话:“你知道洛杉矶每天早上四点钟是什么样子吗?”这句话出自科比在某个采访时对记者的反问,他说,“我见过,满天星星,寥落的灯光,行人科比曾说:“在奋斗过程中,我学会了怎样打球,你不可能每次都打得很好,但你不停的努力会有好事到来的。”空间说明正如伟大的哲学家、教育家们也都深深认同这一点一—教育本质上讲是一种“唤醒”。雅斯贝尔斯认为,教育本身意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,如果教育不能触及到人的灵魂,未能引起人的灵魂深处的变革,它就不能成为教育;斯普朗格认为,教育最终的目的不是传授

3、已有东西,而是把人的创造力诱导出来,将生命感、价值感唤醒;马克思则认为,教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的唤醒。也许我们会给自己找一大堆各种理由,各种现实条件不允许。其实人生没有那么复杂,想到了,就勇敢的去追求就好了,仅此而已,如果你把她搞复杂,是这个人的心变负责了。是这样吗?各位校长们。饭店广告语我想如果你自己只是想想而已,或者在过程中遇到一些困难和挫折就退宿了,我想那也许就不是您的梦想,谁的梦想是随随便便就实现了的。梦想是一个内心的呼唤,吃饭时、睡觉时、排队时、等车时……,她无时无刻就在心理对您的呼唤。作为一名教育工

4、作者,你想要孩子成长为什么样的人,取决于你“唤醒”的是心灵的哪些东西。我国的教育交给了孩子怎么如何去解决一个问题,如何去解一道难题,但我们往往忽视了最根本的东西:激发孩子们自己梦想。我想我们从事教育的每一个工作者,我们能做也是应该为孩子们做的也就这么两件事:一件是:帮助孩子们找到他们自己的梦想,另外一件是:在他们最求梦想的路上为他们鼓掌呐喊,仅此而已,各位校长您认同这个吗?

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