教师教研文章语言文字规范之我见

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1、教师教研文章语言文字规范之我见先来说说方言。我是河南人。我以前没有特别意识到河南方言的-哦,说独特好了。曾经,掰着指头从自己家乡的方言中寻找乐趣,高喊着“俺、俺、俺”,把“爽快”说成“得劲”,追问着“中不中”,也没什么特别的感觉,直到有一次,我在电视上看到一个河南方言的电视剧,听着地道的家乡话,我彻底无语了。虽然不同方言版本的《猫和老鼠》曾让我们捧腹,虽然要鞋子却要来孩子的笑话让我们莞尔,但我还是意识到我们的祖先流传下来的语言文字方面存在的重要问题。我国人口众多,地域广阔,有56个民族,各民族有各民族的语

2、言,更不要说还有吴、闽、粤、湘、赣等各种地方语言。我不能说方言不好,它们都是各地方经过漫长时间沉淀下来的特色语言,带有浓郁的地方风土人情味儿,各有各的妙处。我国目前整个的汉语言文字的状况,怎么说呢?就像是一锅东北大杂炖,萝卜白菜猪肉粉条冬瓜木耳,什么都有,闻着很香也很诱人,但毕竟不能算是一道工艺整齐,正规经典的名菜。我认为,我们可以保留我们的大杂炖手艺,在我们怀念那味道的时候做出来品尝,但我们一定要在国宴的时候能端岀另全世界都称赞的华丽大餐,不但要有味道,更要有令我们骄傲的正规的品质。再来说说网络语言。而

3、今,我们的汉语言文字除了方言,流行语,更被一些网络语言给污染了。随着网络时代的到来,大量的网络语言也随之应用而生了,作为网上交流的一种工具,网络语言有它存在的土壤和一定的合理性,但无疑的,它也给我们的汉语言文字带来了强大的破坏性,请看这一句:“偶实在是激动得内牛满面,偶实在是灰常灰常地感谢你”。谁能把这句火星文字正确地翻译出来,“我实在是激动得泪流满面,我实在是非常非常的感谢你。”实在是让人摸不着头脑啊,这样的语言随意性太强,没有规矩,没有规范,严重的破坏了汉语言文字的功能,但是,这样的语言在网上却大量的

4、存在和流传,你说,危害大不大?我们的中小学生也跟着学会了一种随行不负责任的创造语言的方式,只要读音相近就可以随便替换,只要字形相近就可以更改,只要娱乐至上就可以随意调侃。这实在是太危险了。现在,世界各国都通过国际交往,国际合作来发展自己,中国自进行了改革开放,经济不断腾飞,世界各强国与中国的政治,经济一步步加强,越来越多的外国人开始学习汉语,不再是只需要我们学习英语,冲岀亚洲,走向世界的时代了,这时候,在汉语汉字的国际地位日益提高的今天,具有规范统一的语言文字显得尤其的重要,显示的是国家的尊严和民族的自信

5、。鉴上所述,我觉得我们的汉语言和文字急需加强规范。我们是神秘的东方文明古国,汉字是我们祖先给我们留下来的独特的,瑰丽的文化财产,那一个个小方形的字体,就像是一个个舞动着的精灵,每一个都有着它们自己独特的灵魂和涵义。它是我们民族的骄傲。我作为教师,中华文明和语言文字的传播者,我有责任从自我做起,规范我们的语言和文字标准,并把它们传承给我的学生,让中华民族的文明更优秀,更规范的继承下去!

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