幼儿园语言优秀教案老鼠阿姨的礼物

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1、幼儿园语言优秀教案老鼠阿姨的礼物教学活动目标:1.通过观察画面内容,理解故事情节，感知动词听、闻、摸、尝。2.能迁移故事情节，会正确使用不同的感觉器官感知物体。3.愿意猜测故事情节，对图画书阅读感兴趣。活动准备：1.PPT课件《老鼠阿姨的礼物》2.图片若干、一盒爆米花活动过程：1・出示课件、激发兴趣出示课件1师：今天我们来听一个故事，故事里有四个小动物,他们是谁呢？他们在干什么？师：谁来了，她的手上拿着什么？今天我们听的这个故事的名字就叫《老鼠阿姨的礼物》老鼠阿姨手里有几份礼物啊？我们一起来数一数。一共有四份礼物

2、，这样每个小动物可以拿到几份礼物呀？2.导入故事，引导幼儿观察画面，理解故事情节小动物拿到礼物会怎么想呢？，小动物除了心里很开心他们还很惊讶呢，他们都想知道礼盒里装了什么礼物。师：让我们一起来猜一猜，也许是什么礼物呢？你们猜了这么多，小动物也很想知道到底是什么礼物，但是老鼠阿姨和他们玩了一个“猜礼物”的游戏。提问：老鼠阿姨在干什么？这样做小动物们还能知道盒子里的礼物吗?有什么好办法能猜出盒子里的礼物？小兔子会想什么办法呢？小猪会想什么办法呢？也许松鼠、小猪也会有不一样的办法，我们一起来看一看。小兔在干什么？它在用

3、它的长耳朵在听呢？在干什么啊？我们一起来学一学小兔听听是一个还是很多呀？小猪和松鼠又想出了什么办法呢？我们一起来学一学小猪闻一闻？闻到什么味道了？香香的我们一起来学一学松鼠摸一摸？摸到什么了？苹果是怎么样的？是硬的还是软的啊？哎！到底是什么呀？小青蛙迫不及待了教师用动作提示，提问：它在干什么呀？它用它的大嘴巴在尝一尝呢！猜猜会是什么味道呢？是苦的？是辣的？是酸的？是甜的吗？是甜甜的！是糖吗？真的是糖啊！小动物们高兴得围着老鼠阿姨欢呼了起来。1.利用图片总结故事总结：小动物们想了什么办法来知道盒子里有什么礼物呢？有

4、的是耳朵听出来的、有的是鼻子闻出来的，有的是小手摸出来的、有的是嘴巴尝岀来的，其实我们的小朋友也有这些本领，我们的眼睛耳朵鼻子2.游戏：猜猜是什么？那我们就用这些本领也来玩一个“猜一猜”的游戏。一盒爆米花听一听？一个还是很多?闻一闻？感觉香香的?摸一摸？一粒一粒的？想不想尝一尝？是什么呀？爆米花1.结束这个游戏真好玩，我们一起去和其他小朋友玩一玩吧!