应用机械传动原理探索棉纺速度计算规律教学探究

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1、应用机械传动原理探索棉纺速度计算规律教学探究摘要：棉纺常见的转速、线速度、产量等工艺计算在现行教材中虽然给出了定义和公式，但各种设备传动、构造的千差万别往往让学生摸不着头绪，尽快让学生摸到规律掌握计算方法是保证教学的关键，就从传动路径、传动比等机械传动的原理入手阐述解决这一难题的规律与技巧。关键词：机械传动；传动比；转速；主动轮；被动轮；齿数连乘；线速度；产量棉纺设备的传动因工序的不同而差异较大，长期以来工艺计算就是教学中的难点。教材中虽然给出了定义和公式，但各种设备的传动、构造千差万别往往让学生摸不着头绪，尽快让学生摸到规律掌握计算方法，是保证教学的关键。

2、既然纺机的传动形式多为机械传动，那么机械传动的计算原理便是解决这一问题的关键。通过摸索，棉纺的工艺传动及计算实质上只有两类，即：速度计算和牵伸计算。下面着重谈谈速度计算的一些心得。、先看下面一个例子，说明转速计算的基本规律例：若一电机的转速为nl,电机带轮直径为D1,被传动轴上的带轮直径为D2,求该轴的转速n2。由机械传动的知识：传动比il2二■二■（未考虑皮带打滑）则:n2=nl•B=nl•i21其中i21二・。从n2二nl•■我们可以归纳出下面的结论：被动轮D2的转速n2二主动轮D1的转速XBO那么对于多级传动的某一被动轮转速ni来说，它的计算可以是：n

3、i二某个主动轮转速nlXHo这就是棉纺速度计算中，转速计算的基本规律。教学中应用这一规律必须强调它的计算步骤如下：1•确定动力源位置，即电机位置或已知转速的主动轮位置；找出从动力源到要计算的被动轮之间的传动路线（传动路径）。2•以动力源为起始点，即动力源上的传动轮作为主动轮来确定各传动副中主动轮、被动轮，将主动轮直径或齿数代入上式分子连乘，所有被动轮直径或齿数代入上式分母连乘，再代电机转速nl,即可求得ni的大小。3•若1-i轮系中，某一传动轮转速已知，带轮或齿轮齿数已知，则已知轮也可以代替动力源作起始点，计算方法相同。因纺纱设备中绝大多数均为定轴轮系的传动

4、，所以，这一方法能解决这些机器的速度计算，下面以国产FA506A细纱机为例计算它的前罗拉转速nf（r/min）,以说明其简明快捷和正确性：国产FA506A型细纱机传动系统图解：（1）从电机〜前罗拉的传动路线：电机D1-*D2-*32T-*96T-ZA（双联齿）-*ZB-*ZC（双联齿）一104T—48T-*28T-*28T（前罗拉）（2）代入ni计算式nf=nX■=1450XB=10.1389XB二、线速度计算由于纺纱设备的回转件大多是圆柱体，所以它们的输出半制品速度就是它们的表面线速度，所以可以运用V=nDn来计算。工程中转速n的单位为：r/min,V的单

5、位是：m/min,所以：V=・，其中D的单位为mm。计算V时只要求出n代入即可，n的计算按上述的方法求得。三、产量计算产量计算实质也是速度计算的范畴，当按传动系统图求出输出件的线速度后，只要再乘上输出半制品的每米重量（即设计定量）就可求出每分钟输出半制品的重量，再乘上60（min）便可求得设备每小时的生产重量即产量（理论产量）。以上所谈是常见的转速、线速度、产量的工艺计算，通过分析它们的求解关键均是转速，包括本文未叙述的输出长度计算也是同一类问题,它们都属速度计算，搞清这一点,既有利于掌握速度计算的方法，又有利于该类计算问题的举一反三、触类旁通。（作者单位江

6、苏省丹阳市技工学校）