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时间:2019-01-17
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1、心理护理对外科手术患者焦虑情绪的改善作用王建霞(贵州省罗甸县人民医院、外一科550100)【摘要】目的探讨心理护理对外科手术患者焦虑情绪的改善作用。方法随机选取2011年3月到2015年2月在我院就诊的80名外科手术患者作为研究的对象,按照不同的护理方式将患者平均分成对照组和观察组,给予对照组患者实施常规普通的护理方式,给予观察组患者实施心理护理干预,比较两组患者手术前后焦虑情绪的改善结果。结果入院时两组患者的焦虑评分没有较大的差异,P>0.05,差异没有统计学意义。经过术前的心理护理,与对照组相比,观察组患者术前一天焦虑评分具有明
2、显的优势,P<0.05,差异具有统计学意义。两组患者术前的心率和血压比较,观察组患者术前心率以及血压明显的低于对照组患者,P<0.05,差异具有统计学意义。结论对外科手术患者实施心理护理干预可以有效改善患者的焦虑情绪,提高患者对手术的接受程度,具有良好的临床应用效果。【关键词】心理护理;外科手术;焦虑情绪;效果【中图分类号】R2【文献标号】A【文章编号】2095-9753(2015)10-0218-02外科手术作为一种常用的治疗方法,可以有效治疗患者的病情,但大多数患者对手术知识缺乏,术前存在较为严重的心理焦虑倾向,影响了手术的效果
3、,甚至导致术中的死亡⑴。因此对外科手术患者术前进行一定的心理疏导显得十分的重要。心理护理是把心理学与护理学两个学科交叉起来应用的护理方式,提倡在术前对患者进行心理方面的疏导和护理,为临床外科手术提供充足的保障,有利于手术的顺利进行,提高患者的生存能力[2]。1资料与方法1.1一般资料随机选取2011年3月到2015年2月在我院就诊的80名外科手术患者作为研究的对象,按照不同的护理方式将患者平均分成对照组和观察组,给予对照组患者实施常规普通的护理方式,给予观察组患者实施心理护理干预。对照组中有男性患者26名,女性患者14名,年龄在25
4、-75岁,平均年龄55.36±2.56岁。观察组中有男性患者25名,女性患者15名,年龄在26^77岁,平均年龄58.56±2.4岁。两组患者中有30名患者行普外科手术,有25名患者行泌尿外科手术;有25名患者行骨外科手术。两组患者临床资料没有较大的差异,P>0.05,差异没有统计学意义。1.2方法对照组患者实施常规的护理方式,给予患者术前的准备工作,观察患者术前的生命体征,测量患者的心率呼吸等各项指标。观察组患者实施心理护理干预,具体方式如下:(1)心理疏导:对刚入院的患者实施心理干预,对待患者要热情,
5、先向患者介绍病人的般情况以及病房的基本情况,对患者的心理进行及时的记录,并根据患者入院的心理状况釆取有效的心理疏导。向患者以及患者的家属介绍有关的情况,让患者以及家属了解疾病的情况和手术的安全性,讲解术后的预后效果,加强术后的感染和并发症的预防。耐心解答患者疑问,向患者讲解以往手术成功的案例,增强患者对手术的信心和接受手术的勇气。(2)精神支持:患者的情绪来自多方面的影响,家人以及朋友的悲观情绪会引起患者的焦虑以及不良情绪的产生,因此护理人员应当给患者家属和朋友进行及时的沟通,嘱咐患者家属克服不良的情绪影响,及时的鼓励患者克服心理方
6、面的障碍,让患者以及家属朋友正确的看待患者的手术,消除不良情绪对手术的影响。(3)专业医学心理护理:采用专业的心理护理手段对患者进行心理上的支持,指导患者进行肌肉松弛法训练,对患者进行动作示范,深呼吸和心理暗示。1.3观察指标观察患者手术前的生命体征的变化,包括心率和血压,测量患者的焦虑评分(SAS)o1.4疗效判定标准使用Zung焦虑测评表。测评表中有20个条目,分为4个等级,总分超过40分说明存在焦虑情绪,总分越人,焦虑程度越人⑶。1.5统计学分析采用SPSS13.0对本次的研究结果进行统一的分析和处理,用方差±标
7、准差()表示计量资料,组间比较用t检验,p<0.05,差异具有统计学意义。2结果2.1两组患者焦虑评分比较入院吋两组患者的焦虑评分没有较大的差异,P>0.05,差异没有统计学意义。经过术前的心理护理,与对照组相比,观察组患者术前一天焦虑评分具有明显的优势,P<0.05,差异具有统计学意义。具体情况见表13讨论外科手术容易引起患者产生一些不良的情绪,在面对手术吋心理方面的承受能力往往比较差,对手术缺少相应的心理准备。由于对疾病以及手术治疗缺少一定的了解,容易导致患者害怕手术会引起疼痛或者死亡。如果患者术前焦虑过渡,会引起患者血压升高,
8、心率加快,这样很不利于手术的展开,影响手术治疗的效果[4]。因此有效地消除患者术前的焦虑情绪,有利于提高手术的治疗效果。心理护理是从患者的心理方面入手,运用科学的心理干预方式对患者的焦虑情绪进行疏导,缓解和消除患者的不良情绪,提高手术
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