我院节能监管体系建设与思考

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1、我院节能监管体系建设与思考黄平张含玮谷艳霞江苏海事职业技术学院摘要：高校是能耗较高的公共机构之一，节约型校园的建设工作越来越受到广泛关注。本文讨论了江苏海事职业技术学院节能监管体系的建设方案，介绍了节能监管平台的体系架构及使用功能，总结探讨了节能监管体系建成后的工作成效，并对能源监管体系建成后需注意的问题进行了思考，为规范校园节能管理手段、提高能源管理效率提供了帮助，为节约型校园的建设提供了依据。关键词：节能监管体系;高校;节能监管平台;基金：江苏省高校后勤协会能源管理专业委员会专项课题(项目编号:JSSNZH2016

2、216)江苏海事职业技术学院地处南京，2003年7刀，由南京海运学校和南京河运学校合并成立，隶属于江苏省教育厅。2004年，学校整体搬迁至江宁新校区。学校占地面积1429亩，建筑面积32.08万平方米，在校生12000人。随着学生规模的逐年增加，为提高教学质量而配备的各种教学设备的激增，学校每年的能耗在不断攀升。为提高节能减排意识，不断使用和推广新能源和新技术口1。我院采取了许多积极有效的措施以提高节能管理水平，如:成立学校领导为负责人的节能工作领导小组，定期开展节能宣传和培训，进行节能改造、强化管理措施等，这些措施达

3、到了一定的节能效果，但难以系统、科学、延续性地开展节能工作。在信息化、智能化和互联网+时代大力发展的背景下，我院重新思考高校后勤的发展方向与管理模式，在考察了多家兄弟单位节能监管体系运作情况后，节能工作组结合自身已有的基础条件与学校特点，经过讨论总结岀了一套适用于本校的节能监管体系。一、节能监管平台体系架构和功能(-)平台体系架构平台由计量系统、通讯传输系统和数据中心三部分组成。计量系统进行建筑水电能耗的数据计量和数据采集。通讯传输系统实现计量系统与数据中心的信息交互。数据中心包括应用层、数据库、表示层等。应用层负责基

4、础数据的管理，维系通讯服务，采集并管理计量数据;数据库完成数据的存储、管理和分析;表示层通过B/S结构完成与用户的交互，使工作人员能方便地查询、分析、管理、监控能源消耗情况。(-)平台功能平台通过采集水、电、气能耗数据，进行数据分析、能耗预判、实时控制。平台具备身份验证、校园GIS管理系统、能耗监测管理、综合节能控制系统、信息管理系统、能耗统计审计等功能。1.身份验证功能将用户按照不同角色分配登录权限，虽然所有用户统一入口登录，但不同权限的用户可见内容不同，确保系统数据的安全性。2.校园GIS管理系统构建校园数字二维地

5、图，通过对校园地图上建筑的直观操作(鼠标点击)，可展示校园基础设施、建筑信息、能耗信息等数据。3.能耗监测管理系统能耗监测管理系统基于校园网，结合地理信息系统，通过远端数据采集实现对水、电等能源的监测以及数据分析统计和故障报警。可实现数据采集、实时监测、数据统计、能耗查询、数据分析、能耗报警、定额管理、能耗公示、数据报表、数据上报等功能。4.综合节电控制系统通过传感器检测室内的人员信息和温度信息，同时将用电情况上传到节能监管平台中，并对电能使用界常的情况进行报警和控制。按照教室内人员信息和室内温度控制灯和空调用电设备的

6、开启或关闭，实现按需用电。5.信息管理系统信息采用建筑、部门、表计、支路、时间等模型方式管理，录入、管理和自由组态方便快捷;系统操作H志和维护H志管理，管理员录入、修改操作可留痕。6.能耗统计审计可生成多种统计图表，进行多种数据分析，导出能源资源消耗报表。用户可通过查看图表，一目了然地对数据进行分析，从而发现能耗使用中存在的问题，并制定开展节能措施。二、节能监管体系建成后的工作成效(-)减少日常跑冒滴漏造成的能源浪费节能监管体系可以实时监测整个校园内的能源消耗情况，若发现界常用能情况则可迅速报警，可使管理人员及早发现跑

7、冒滴漏现象并安排维修人员及时处理,从而降低日常能源的损失和浪费。(-)提高能源计量准确性和工作效率节能监管体系通过自动化采集数据，可大大提高能耗统计数据的准确性，并提高能耗统计工作的效率。(三)建立能耗档案，开展节能比较通过节能监管平台可展开能耗数据统计和分析，建立能耗档案，通过能耗数据的纵向和横向比较，可以准确评价能源使用情况和节能效果。利用节能效果评价,向节能先进部门学习经验并敦促节能落后部门积极开展节能工作，改进能源管理工作方法。三、校园节能监管体系建成后应注意的问题节能工作不是一蹴而就的，节能监管体系的建立仅仅

8、是开展节能工作的开端，是节约型校园建设的第一步，后续还有大量的工作需完成⑵。校园节能监管体系建设、能耗采集和检测只是高校开展节能工作的手段之一，高校必须同时采用其它手段开展节能工作，如组织、制度、改造、行为教育等手段，坚持实行全面、综合的措施，只有多种手段结合，才能取得全面的、综合的节能效益。这里总结了一些节能监管体系建成后应注意