资源描述:
《宁夏银川一中2018-2019学年高二上学期阶段性测试数学(理)---精校 Word版含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、银川一中2018/2019学年度(上)高二阶段性测试数学(理科)试卷一.选择题(每小题5分,共60分)1.命题“∀x∈(0,1),x2-x<0”的否定是()22A.∃x0∉(0,1),xx0B.∃x0∈(0,1),xx0000022C.∀x0∉(0,1),xx0D.∀x0∈(0,1),xx0000022xy2.椭圆1的焦距是()49A.5B.4C.25D.2133.把28化为二进制数为()A.11000B.11100C.11001D.10100(2)(2)(2)(2)4.甲、乙两位同学连续五次数学检测成绩用茎叶图表示如图
2、所示,甲、乙两人这五次考试的平均数分别为22x甲,x乙;方差分别是s甲,s乙,则有()2222A.x甲x乙,ssB.x甲x,ss甲乙乙甲乙2222C.x甲x乙,ssD.x甲x,ss甲乙乙甲乙5.从装有两个红球和两个黑球的口袋内任取两个球,那么互斥而不对立的两个事件是()A.“至少有一个黑球”与“都是红球”B.“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”C.“至少有一个黑球”与“都是黑球”D.“恰有一个黑球”与“恰有两个黑球”6.执行如图所示的程序框图,若输出的S=88,则判断框内应填入的条件是()A.k>4?B.k>5?C.k>6
3、?D.k>7?7.银川市食品研究部门为了解一种酒品的储藏年份与芳香度之间的相关关系,在市场上收集了一部分不同年份的该酒品,并测定了其芳香度如下表.-1-由最小二乘法得到回归方程yˆ1.03x1.13,但不小心在检测后滴到表格上一滴检测液,污损了一个数据,请你推测该数据为().A.6.8B.6.28C.6.5D.6.18.南北朝时期的数学家祖冲之,利用“割圆术”得出圆周率的值在3.1415926与3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人,他的这项伟大成就比外国数学家得出这样精确数值的时间至少要早一千年,创造了
4、当时世界上的最高水平,我们用概率模型方法估算圆周率,向正方形及内切圆随机投掷豆子,在正方形中的400颗豆子中,落在圆内的有316颗,则估算圆周率的值为()A.3.13B.3.14C.3.15D.3.169.如图,已知平行六面体ABCDABCD中,底面ABCD11110是边长为1的正方形,AA2,AABAAD120,111则线段AC的长为()1A.2B.1C.2D.310.将参加清华大学夏令营的600名学生编号为:001,002,……600,采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三
5、个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495住在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数分别为A.26,16,8B.25,16,9C.25,17,8D.24,17,92211.已知以圆C:(x1)y4的圆心为焦点的抛物线C1与圆C在第一象限交于A点,B点是抛物线C2:x2=8y上任意一点,BM与直线y2垂直,垂足为M,则
6、BM
7、
8、AB
9、的最大值为()A.1B.2C.1D.822xy12.已知F1,F2分别是双曲线C:1的左、右焦点,若F2关于渐近线的对称点恰落22ab在以F1为圆心OF1为半径的圆
10、上,则双曲线C的离心率为()A.3B.3C.2D.2二、填空题(每小题5分,共20分)213.抛物线y4x的焦点坐标为.14.已知向量a(0,1,1),b(3,2,0),若
11、ab
12、11,则__________.15.右边茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成-2-绩,其中一个数字被污损.则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为.2222xyxy16.已知椭圆1(ab0)与双曲线1(m0,n0)具有相同的焦点F1、F2,2222abmn且在第一象限交于点P,设椭圆和双曲线的离心率分别为e1、e2,若F
13、1PF2,则322ee的最小值为__________.12三.解答题(共70分,解答应写清文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)2222xyyx已知命题p:方程:1表示焦点在y轴上的椭圆,命题q:双曲线12m9m5m6的离心率e,2,若“pq”为假命题,“pq”为真命题,求m的取值范围.218.(本小题满分12分)某车间为了给贫困山区的孩子们赶制一批爱心电子产品,需要确定加工零件所花费的时间,为此做了四次试验,得到的数据如下表所示:零件的个数x/个2345加工的时间y/h2.5344.5
14、经统计发现零件个数x与加工时间y具有线性相关关系^^^(1)求出y关于x的线性回归方程y=bx+a,(2)试预测加工10个零件需要多少时间.nxynxyii[利用公式