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时间:2019-01-17
《湖南省长沙市雅礼中学2019届高三上学期月考二数学(理)---精校解析Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com雅礼中学2019届高三月考试卷(二)数学(理科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页.时量120分钟.满分150分第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是合题目要求的1.已知集合,则AB=A.B.(1,2)C.(2,)D.(,0)【答案】A【解析】【分析】解集合A与集合B,求得集合的交集即可。【详解】解集合A可得集合B为}所以AB=所以选A【点睛】本题考查了集合的简单并集运算,属于基础题。2.设x,y是两个实数,则“x,y中至少有一个数大于1”是“x2+y2
2、>2”成立的A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.既非充分又非必要条件【答案】D【解析】【分析】根据充分、必要条件的判断,分别作为条件推理即可。【详解】若x,y中至少有一个数大于1(如x=1.1,y=0.1),则x2+y2>2不成立若x2+y2>2(如x=-2,y=-2)则x,y中至少有一个数大于1不成立所以“x,y中至少有一个数大于1”是“x2+y2>2”成立的既非充分又非必要条件-18-所以选D【点睛】本题考查了充分必要条件的判断,属于基础题。3.已知直线m,n和平面,满足m⊥n,m⊥,⊥,则A.n⊥B.n∥C.n∥或nD.n∥或n
3、【答案】D【解析】【分析】根据空间几何的垂直平行关系,找出反例即可。【详解】根据条件,画出示意图反例如下图可分别排除A、B、C所以选D【点睛】本题考查了空间几何垂直平行关系的判断,注意解题方法的选择,属于基础题。4.△ABC中,点D在AB上,满足.若,则A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】利用向量的线性运算,化简即可。【详解】根据向量的线性加法与减法运算,化简得-18-所以选B【点睛】本题考查了向量的线性运算,用基底表示向量的方法,属于基础题。5.设则A.B.C.D.【答案】B【解析】:因为,所以,那么,所以.视频6.现有四个函数:①,②,③,④的
4、图像(部分)如下,但顺序打乱了,则按照从左到右将图象对应的序号排列正确的组是A.①③②④B.②①③④C.③①④②D.①④②③【答案】D【解析】试题分析:因为为偶函数,与为奇函数,为非奇非偶函数,所以从左至右第一个图对应的函数为①,第二个图像对应的函数为④.因为当时,恒成立,所以第四个图对应的函数为③.那么第三个图对应的函数为②.故B正确.考点:1函数的奇偶性;2函数的图像.7.数列满足:a1=1,a2=-1,a3=-2,an+2=an+1-an(),则数列-18-的前2019项的和为A.1B.—2C.-1514D.-1516【答案】B【解析】【分析】根据
5、递推公式,求得数列的前几项,发现数列的规律,进而求得前2019项的和。【详解】因为a1=1,a2=-1,a3=-2代入依次求得可知,数列是T=6的周期数列,每个周期内的和为0所以数列的前2019项的和等于a1+a2+a3=-2所以选B【点睛】本题考查了数列递推公式的简单应用,属于基础题。8.若直线与曲线有公共点,则b的取值范围是()A.[,]B.[,3]C.[-1,]D.[,3];【答案】D【解析】试题分析:直线表示斜率为的直线,而曲线表示以为圆心以为半径的下半圆,如图由图可知,当直线与曲线相切时取到最小值,则有,解得-18-;当直线经过点时取到最大值,
6、此时。所以,故选D.考点:直线与曲线有公共点是参数的取值范围,数形结合思想的应用.【易错点睛】该题考查的是有关直线与曲线有公共点时参数的取值范围的问题,属于较难题目,在做题的过程中,要注意看清化简后的曲线与圆有关,但是并不是整个圆,而是下半个圆,如果不注意这点,很容易错选,再结合着图形,找出相应的边界值,从而确定出最后的结果,一个边界值是相切的时候,一个不是.视频9.若的图像关于点(a,0)对称,则f(2a)=A.B.C.0D.【答案】A【解析】【分析】根据函数意义,画出函数图像,根据图像求得a的值,进而求得f(2a)。【详解】画出图像如下图所示由图像可
7、得,则.所以选A【点睛】本题考查了三角函数图像及其性质,根据图像研究函数的对称性,属于基础题。10.已知圆的半径为2,是圆上两点且,是一条直径,点在圆内且满足,则的最小值为()-18-A.-2B.-1C.-3D.-4【答案】C【解析】试题分析:由图可知:,,又因为是圆的一条直径,故是相反向量,且,,因为点在圆内且满足,三点共线,当为的中点时,取得最小值,故的最小值为.考点:向量的运算.11.正三棱锥S-ABC的外接球半径为2,底边长AB=3,则此棱锥的体积为A.B.或C.D.或【答案】B【解析】【分析】画出空间几何体,讨论球心的位置,结合球的性质求得棱锥
8、的高,可求得棱锥的体积。【详解】设正三棱锥的高为h,球心在正三棱锥的高所在的直线
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