第八单元金属和金属材料所有课时学案

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1、化学初三课题1金属材料学案【学习目标】1、通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切联系。2、了解常见金属的物理性质,知道物质的性质很大程度上决定物质的用途,但还需考虑价格、资源以及废料是否易于回收等因素。3、认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金,知道生铁和钢等重要合金,以及合金比纯金属具有更广泛的用途。【重点难点】重点:金属材料的物理性质、物理性质与用途的关系及影响金属材料用途的因素。难点:物质的性质决定其用途,但不是唯一因素。【学习过程】一、课前预习:请同学们通过课前预习,自主完成下列预习题目并掌握预

2、习内容。1、金属材料包括和。日常生活中,你见到的金属有哪些?有什么用途?说明了这些金属具有哪些物理性质?金属用途物理性质2、通过上表,你能总结出:大部分的金属都具有、、等物理性质外,还具有各自的特性,你能举出的例•、、、O牢记金属之最:地壳中含量最高的金属元素一一;人体中含量最高的金属元素一一;目前世界产量最高的金属一一;导电、导热性最好的金属一一;硕度最高的金属一一;熔点最高的金属一一:熔点最低的金属一一;密度最大的金属:密度最小的金属。4、在日常生活中,你能见到哪些合金?通过预习,完成下表:合金主要成分主要性能主要用途生铁钢黄铜青铜硬铝(检查预习情况

3、)二、自主合作1、请同学们结合预习悄况,以小组为单位,完成课本P3讨论题:(1)为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制?(2)银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用铅制?(3)为什么灯泡里的灯丝用钩制而不用锡制?如果用锡制的话,可能会出现什么情况?(4)为什么有的铁制品如水龙头等要镀珞?如果镀金怎么样?通过讨论,你们能总结出:物质的用途在很大程度上取决于物质的,但同时还应考虑、、、、、等多种因素。2、请同学们结合课本P4-6以及实验的内容,以小组为单位完成下列题H:(1)生铁和钢是铁和的合金,其含量分别为、o(2)根据实验8-1的内容,完成实验并

4、记录现彖。性质比较现象黄铜铜焊锡锡光泽和颜色硬度结论各小组利用提供的实验器材,比较铅、锡、焊锡的熔化速度,并记录现象。金属材料主要成分熔化速度对比铅(纯铅)铅锡(纯锡)锡焊锡(合金)铅锡回答问题:合金是怎样制得的o它与纯金属相比具有的性质。如:、、等儿种合金。三、小组总结以小组为单位,总结出本节课我们学习的知识以及不明白的问题。四、平行测试1、(10内江)金属不具有的物理通性是()A.银白色光泽B.导热性C.延展性D.导电性2、(09湖州)我市在南洱区和孚镇建立了首个垃圾发电厂,实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。2008年4月11日从各乡镇运來了第一批

5、垃圾,在这批垃圾中,含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废IH报纸等。其中属于金属的是()A.废铝线B.—次性塑料餐具C.果皮D.废旧报纸3、(10重庆江津)正在上海举行的世博会上,中国馆一“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型的钢筋混凝土制成的核心筒。其屮的钢属于()A.合成材料B.天然材料C.隐身材料D.金属材料4、(2010辽宁鞍山)鞍钢集团全力支持上海世博会,为上海虹桥交通枢纽建设提供4.7万吨精品钢材。关于钢的说法不正确的是()A.钢是纯净物B.钢是铁合金C.钢的含碳量低于生铁D.钢的性能优于生铁5、(2010四川宜宾)下列金属中,

6、人类开发利用最晚的是()A.AlB.FeC.CuD.Ag6、钛和钛合金是21世纪的重要金属材料,它们具有优良的性能,如熔点高,密度小,可塑性好,机械性能好,抗腐蚀能力强,钛合金与人体很好的“相容性”。根据它们的主要性能,不合实际的用途是()A.用于核潜艇设备的制造;B、用于制造航天设备;C、用来做保险丝;D、可用来制造人造骨。7、(10威海)应用广泛的金属:没有金属,生活是难以想象的。请你根据所学知识回答下列问题:(1)只要观察一下你的周围,你就能理解金属是多么有用。在一百余种元素中,金属元素的种类比非金属元素的种类o由于金属具有特殊的组成和结构,决定了

7、金属具有优良的物理性能。你认为金属比较重要的两种物理性质是o现代社会以各种金属为支撑,其中用量最大、应用最广泛的金属是。地壳中含量最丰富的金属是。【能力提高】1、(09杭州)某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金屈线,当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属的()A.延展性B.导电性C.弹性D.导热性2、(07山东)化学的研究目的就是帮助人们认识、改造和应用物质,把金属矿物冶炼成金属就是人们利用化学方法实现物质改造的肌型范例。下表中不同的金属被开发和利用的年代不同,从化学反应的角度看,决定这一年代先后顺序

8、的关键因素是()A.金属的活动性B.金属的导电性C.金属的延展性D.地壳中金属元

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