代词(教学案)-2019年高考英语二轮复习---精校解析Word版

代词(教学案)-2019年高考英语二轮复习---精校解析Word版

ID:31745476

大小:344.50 KB

页数:6页

时间:2019-01-17

代词(教学案)-2019年高考英语二轮复习---精校解析Word版_第1页
代词(教学案)-2019年高考英语二轮复习---精校解析Word版_第2页
代词(教学案)-2019年高考英语二轮复习---精校解析Word版_第3页
代词(教学案)-2019年高考英语二轮复习---精校解析Word版_第4页
代词(教学案)-2019年高考英语二轮复习---精校解析Word版_第5页
资源描述:

《代词(教学案)-2019年高考英语二轮复习---精校解析Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高考对代词的考查主要涉及在给定的上下文中运用代词的能力,以及对不定代词和替代词的考查。命题主要出现在单项填空、完形填空、语法填空、短文改错等题型中,侧重于在具体语境中考查各种代词之间的区别。其考点主要包括:1.考查替代词的用法。常考的替代词有one,ones,theone,theones,that,those,it等。2.考查不定代词的用法。常考的不定代词有any,some,all,none,other,another,every,nothing等。3.考查反身代词的用法。常考的反身代词有myself

2、,yourself,himself,herself,itself,themselves等。4.考查it的用法。it作形式主语、形式宾语的用法;it的实指用法;it的虚指用法,如:canhelpit,putit,catchit,comeit,makeit,seetoitthat等。一:both,all,either,each,every,neither,none的用法1.both,either,neither用于两者。both意为“两者都”;either意为“两者中的任何一个”;neither意为“两者

3、中的任何一个都不”。如:Boththeboysareclever.两个男孩每个都很聪明。Eitherofthetwoboysisclever.两个男孩都很聪明。Neitherofthetwoboysisclever.两个男孩都不聪明。2.all,none,each,every用于多者。all意为“全部都”,指可数的东西时为复数,指不可数的东西时为单数;none意为“全都不,任何一个都不”,指可数的东西时可为单数或复数,指不可数的东西时为单数;each和every意为“每一个”,为单数,两者都能作定语用

4、,但each还可作主语、宾语和同位语。Allofthestudentsarethere.All(of)themilkisthere.Everystudentinourschoolworkshard.我们学校的学生都很用功。Eachstudentmayhaveanedictionary./Eachofthestudentshasanedictionary./Thestudentseachhaveanedictionary.每个学生都可有一本电子词典。二:some和any的用法1.表示“一些”时,some

5、常用于肯定句;any常用于否定、疑问或条件句中。如:Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.2.在疑问句中可用some,表示希望得到对方肯定的回答。如:Wouldyoulikesomecoffee?3.some可接单数名词表示“某一个”;any可接单数名词表示“任何一个”。如:Irememberhavingreadthisarticleinsomemagazine.Herearethreenovels.Youmayreadany.三:复合不定代词的用法由some,any,n

6、o,every加上body,one,thing构成的不定代词,叫复合不定代词。1.some构成的不定代词一般用于肯定句,意为“某人或某物,重要的人或事”。如:Somebodyiswaitingoutside.Ihavesomethingforyou.Shethinksshe'ssomethingsinceshewontheprize.获奖之后,她觉得自己了不起了。1.(2017江苏)In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof_____purposesisto

7、relieveworldwidestarvation.A.whichB.it’sC.whoseD.whom【答案】C【解析】关系代词whose引导定语从句并且在定语从句中作purpose的定语。which,whom在定语从句中不能作定语,it’s不能引导定语从句,故选C。2.(2017·江苏卷)In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof________purposesistorelieveworldwidestarvation.A.whichB.itsC.w

8、hoseD.whom【答案】C【解析】分析句子结构可知,oneof________purposesistorelieveworldwidestarvation是定语从句,先行词是theWorldFoodProgramme,关系词在定语从句中作定语,修饰名词purposes,所以用关系代词whose引导,故选C项。句意:1963年,联合国成立了世界粮食计划署,其目的之一就是缓解世界范围内的饥荒。3.(2017·江苏卷)In1963theUNsetupthe

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。