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《人教版同步教参物理八下——82二力平衡》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、运动和力第2节二力平衡【知识梳理】—、同一直线上的二力合成1、合力:如果一个力的作用效果和另外儿个力共同作用的效果相同,这个力就是那儿个力的合力。如右图所示,最上方为弹簧原长;中间位置为受到F
2、、F2的共同作用,最下方为只受到力F的作用,两次弹簧变形程度相同,则F为F
3、、F2的合力2、同一直线上的二力合成:同向相加;反向相减(i)若两个力的方向相同,合力大小为F=F]+F2,合力方向与任意一个力的方向相同。(2)若两个力的方向相反,合力大小为F=
4、F)-F2
5、,合力方向与较大的力的方向相同。二、平衡状态与平衡力1、物体处于静止状态或匀速直线运动状态,我们
6、就说这个物体处于平衡状态。物体在受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力是平衡力。2、平衡力与平衡状态的关系:物体在平衡力的作用下,处于平衡状态,物体处于平衡状态时要么不受力,若受力一定是平衡力。三、二力平衡1、内容:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。2、条件:概括说就是“同物、等大、反向、共线”。(1)同物:作用在同一-物体上的两个力。(2)等人:大小相等。(3)反向:两个力方向相反。(4)共线:两个力作用在同一条直线上。3、二力平衡与相互作用力的区别平衡力相互作用力
7、相同点大小相等,方向相反,作用在同一直线上不同点受力物体作用在同一物体上作用在两个不同物体上受力情况受力物体是同…个,施力物体不是同一物体两个物体互为施力者,互为受力者力的变化一个力变化(增大、减小或消失),另一个力不一定变化,此时物体失去平衡同时产生,同时变化,同时消失【诊断自测】1.重20N的物体,用绳子吊挂在天花板上,已知绳子对物体的拉力是20N,则这个物体受到的合力是<■2.物体在平衡力的作用下,总保持静止状态或运动状态。3.二力平衡的条件是。二力平衡时,它们的合力大小等于物体在平衡力的作用下,将保持状态或状态。4.起重机,吊着5X103牛顿的物
8、体,当物体静止时,钢丝绳的拉力5X103牛顿。当物体匀速下降时,钢丝绳的拉力5X103牛顿,当物体匀速上升时,钢丝绳拉力5X1(?牛顿。(填大于,等于,小于)5.如图为一对平衡力与一对相互作用力的关系图。它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域。请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外的部分内。平衡力相互作用力【考点突破】类型一:力的合成彳列1同一直线上的两个力作用在同一物体上,己知其中一个力的大小是600N,合力的大小是1000N,则另一个力的大小是()A.一定等于400NB.一定小于400NC.可能等于1600ND.一定大于1600N<答案
9、〉AC〈解析〉己知其中一个力的大小是600N,合力的大小是1000N;当两个力的方向相同时,大小等于这两个力的大小之和,方向与这两个力的方向相同,即F二F1+F2,故另一个力的大小是400N;当两个力的方向相反时,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同,F=F1-F2,故另一个力的大小是1600N;类型二:二力平衡例2下列说法正确的是()A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用B.相互平衡的两个力,这两个力的三耍素可能相同C.作匀速直线运动的汽车一定不受力的作用D.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变.〈答案>A
10、v解析〉A、甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到乙物体对甲物体力的作用,故A正确;B、相互平衡的两个力方向相反,这两个力的三要素不相同,故B错误;C、作匀速直线运动的汽车受平衡力作用,故C错误;D、一个物体受到力的作用,如果所受合力为零,受平衡力作用,物体处于平衡状态,状态保持不变,故D错误;类型三:平衡力与相互作用力彳列3教室里,帯磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下來。如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是()A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方
11、向竖直向上D.粉笔刷没有受到摩擦力作用<答案〉C<解析〉粉笔刷所受摩擦力与所受重力是一对平衡力,A选项错误;粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对平衡力,B选项错误;粉笔刷所受摩擦力与所受重力是一对平衡力,重力的方向竖直向下,摩擦力方向与重力方向相反,即竖直向上,C选项正确,D选项错误。【易错精选】1.如图所示,两匹马各用1000N的力沿相反的方向拉一弹簧测力计,但测力计保持静止。设此时弹簧测力计的示数为F】,弹簧测力计所受合力为F2,则()A.F!=F2=1000NB.F!=F2=2000NC.Fi=1000N,F2=0D.Fi=O,F2=1000
12、N1.某同学用弹簧测力计竖直向上提起同一物体,两次提起物体运动的s-t图彖如图所