专题01声现象-决战2018中考物理一轮基础专题学案（原卷版）

《专题01声现象-决战2018中考物理一轮基础专题学案（原卷版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、【决战中考•2018］物理一轮基础专题学案第一章声现象考点粧理■考点一：声音的产生与传播＞1.声音是由物体的产生的，正在振动的物体叫；一切发声体都在，振动停止，发声。2.声音的传播需要,传播声音的介质可以是固体、液体和,但_不能传声。振动停止，发声停止，但声音不会上O3.声音是以波的形式传播的，叫o声波的传播也伴随着的传播。注意：有声音一定有声源在振动，有声源振动不一定能听见声音。4.声音在传播过程屮，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，人听到反射回来的声音叫o■考点二：声音的特性＞5.声音的特性有音调、响度和音色三个方面。音调是指声音的

2、。音调高低是由声源振动的决定的，频率越高，音调越高；频率越低，咅调越低。6•响度是指声音的。响度与声源的有关，振幅越大，响度越大；响度还与距声源的远近有关，距声源越，响度越大。7.音色是指声音的品质与，它与声源的材料、结构、形状有关。不同物体发岀声音的音调和响度可能相同，但音色却一定不同。■考点三：声速A8.声波在介质中的传播速度叫,声速大小跟有关。一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中较快，气体中最慢。15°C时空气中的声速是m/so■考点四：超声波与次声波＞9.人耳能听到的声音在20Hz〜20000Hz之间，高于20000Hz叫,低于

3、20Hz叫。10.动物能听到的频率范围和人不同。大象靠交流；蝙蝠、海豚能发出；地震、火山爆发、台风、海啸都要产生等。■考点五：声的利用》11.声咅能够传递o人们说话进行交流，医生用听诊器查病，敲击铁轨判断故障等，都是声音传递信息的例子。7.声音可以传递。飞机起飞时，旁边建筑物玻璃被振响、爆炸声震碎玻璃、雪山中不能高声说话、超声波碎石机振碎人体内结石等现象，都说明声音在传播过程中伴随着能量传播。■考点六：噪声的危害与控制A7.广义上讲，凡是影响我们正常生活、学习和工作，以及对人们活动产生干扰的声音都叫8.噪声的控制主要从、和三方面加以控制。■

4、易错提示＞1.课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声。2.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同三错误的。3.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的。4.根据音色可以辨别不同乐器发出的声音。5.物体只要振动就能听见声音三错误的。6.按动笛子不同的孔，声音的音调会变化。7.超声波、超声波的传播不需要介质是错误的。8.窃窃私语不是噪声是错误的。9.公路旁安装隔咅墙是为了在传播途径上减弱噪声。眼考点突破■考点一：声音的产生与传播》◊典例1：（2016-深圳）深圳生产的手机行销世界各国。关于手机的说法中正确的是（）。A.对手机充

5、电时，化学能转化为电能；B.手机是通过捕获超声波得到外界信息的;C.手机听筒的膜片振动产生声音；D.手机铃声可以在真空中传播【解析】A：手机充电是电能转化为化学能，故A错误。B:手机是利用电磁波来传递信息的，故B错误。C:通电导体处于磁场中，就会受到磁力的作用.听筒的膜片就是利用这个原理将变化的电流转化为声音的，故C正确。D:声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误。正确答案是C。【答案】Co【考查角度】声音的产生。♦变式训练1.1（2017-陕西）物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示。实验时将正在发声的音乐卡芯固定在

6、拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（）。A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的；B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度人；C.抽气时听到的声音越來越小是由于音调变低的缘故；D.由实验可推理出声咅不能在真空中传播1.2（2015・深圳）下列关于“声"与“电"的说法屮，正确的是（）。A.只要物体振动，人耳就能听到声音；B.音调的高低与发声体振动的频率有关；C.物体摩擦起电的实质是创造了电荷；D.相互吸引的轻质小球一定带异种电荷■考点二：声音的特性＞◊典例2：（2017*宿迁）关于声现彖，下列说法正确的是（）。

7、A.声音是由于物体振动产生的；B.声音传播的速度是340m/s；C.“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的；D.戴上耳罩可以防止噪咅的产生【解析】声音是由物体振动产生的,声音在空气中的传播速度是340nVsr辨别发声体是靠声音的音色；噪声的控制有三个方面：控制噪声的产生、控制噪声的传播、防止噪声传入人耳。由此可知,声音是由物体振动产生的,此说法正确；声音在不同介质中的传播速度不同,所以,只说声音传播速度是340nVs是错误的；'闻其声，不见其人"是根据音色分辨人的，不是音调，故C错；带耳罩是防止噪声进入人耳，不是防止噪声的产生，故D错。正

8、确答案是A。【答案】A。【考查角度】声音的产生、声音的传播、声音的特性、噪声控制。♦变式训练2.1（2017-南通）许多成语对声现象有着生动描述。下列成语屮描写声音响度的是（）o