百校名题2018-2019学年江苏省海安高级中学高二年级上学期第二次月考生物---精校解析Word版

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1、2018-2019学年此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号江苏省海安高级中学高二上学期第二次月考生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题）一、单选题1．下列关于人体稳态与调节的叙述，正确的是A．所有稳

2、态的调节都有反射弧的参与B．所有稳态都是相对的C．所有稳态的维持都依赖于体液调节D．所有稳态的调节中枢都在大脑2．图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A．⑤中含有代谢废物、气体、激素、血红蛋白等B．毛细血管管壁细胞生活的液体环境是③④⑤C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处3．在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是A．血液中的血糖浓度过高B．下丘脑中有关神经兴奋C．垂体分泌的某种激素减少D．血液中胰高血糖素浓度升高4．运动员在参加激烈比赛的过程中，需要通过一定机制来维持内环境

3、的稳态。下列有关叙述错误的是A．产热增多使体温暂时升高，通过神经－体液调节以维持体温稳定B．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节5．下列关于神经调节的叙述中，正确的是(　　)A．大脑皮层是高级中枢，也是低级中枢B．运动性语言中枢(W区)受损的患者不能讲话C．大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关D．产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧6．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A．兴奋在两个神经元之间传递时会发生离子通道的开放和关闭

4、B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体内完成“化学信号→电信号”的转变D．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递7．若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中，细胞之间的相互联系，叙述正确的是A．人体对寒冷刺激做出的反应只与图1有关B．细胞a分泌的激素作用于细胞b，并参与细胞代谢C．细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞dD．如果细胞a是垂体细胞，细胞b可以表示性腺细胞8．下列有关下丘脑在人体内环境稳态调节中作用的叙述错误的是A．产生某种兴奋并传递至大脑皮层，使人产生渴觉B．分泌促甲状腺激素，调节体温C．能感知血糖浓度变化并调节有关激

5、素的分泌D．通过垂体调节和控制某些激素的合成与分泌活动属于分级调节9．下列关于免疫的叙述，正确的是A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参加B．B细胞和T细胞所含的基因不同，功能也不同C．先天性胸腺发育不全的患者，细胞免疫有缺陷D．记忆细胞的作用与外来抗原的多少有关10．下列有关植物激素的叙述正确的是A．植物体不同的发育时期受多种激素共同作用，既有拮抗作用又有协同作用B．多数植物激素既有促进作用又有抑制作用，所以具有两重性C．茎的的背地生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点D．植物激素与动物激素一样，都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质11．从图所示的实验中，可以

6、直接得出的结论是A．感受光剌激的部位是胚轴切段的顶端部分B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素只能由形态学上端向下端运输D．一定浓度生长素能促进胚轴切段生长12．下列生产措施与预期结果对应一致的是A．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发B．用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实C．生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂索溶液——加速叶片的黄化速度13．下列关于人体内环境的描述中，错误的是A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．内环境的稳态影响酶的活

7、性，酶的活性反过来又影响内环境稳态的调节D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等14．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是(　　)①体温下降　②机体耗氧量降低　③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强　⑤甲状腺激素分泌量增加A．①③④B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤15．若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是A．胰岛素调节血糖可用图甲方式表示B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2快