人教版七年级历史下册第11课元朝的统治课时训练（解析版）

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1、第11课元朝的统治课时训练一、选择题1.小明在某博物馆看到一张破损的古地图，依稀能辨认出“江浙行省、岭北行省”等宇，此图最有可能绘制于（）A.西周B.东汉C.宋朝D.元朝【答案】A【解析】根据题干“江浙行省、岭北行省”的信息，结合所学知识可知，元朝时期疆域辽阔，为了加强对地方的统治。设置了中书省，在地方设置性中书省简称行省，“江浙行省、岭北行省”就是元朝时期设置的，所以答案选择D。点睛：解体的关键是抓住题干的关键信息"行省”，结合课本的基础知识可知，行省制度是元朝时期建立的制度，答案就显而易见了。2.元朝是中

2、国历史上首个大一统的少数民族建立的封建王朝。它疆域辽阔，民族众多。以下事件中，发生在元朝的有（）①建立了蒙古国②将西藏纳入元朝的行政版图③灭掉西夏政权④实行行省制度。A.①②B.③④C.②④D.①④【答案】C【解析】依据所学可知，铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面・1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古国，被尊为“成吉思汗”.1227年，西夏政权亡于蒙古政权.1260年成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都，元朝建立后，实行了行省制度，将西藏纳入元朝的行

3、政版图，巩固了辽阔疆域.①③发生在元朝建立前；②④发生在元朝时期.故此题选C.点睛：抓住题干关键词“发生在元朝”是解题的关键，1271年忽必烈建立元朝。3.“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这句话说明了（）A.元朝中外交通的发达B.元朝疆域的广大C.元朝人口较少D.元朝统一了中国【答案】A【解析】根据题干内容“皆置驿传，使驿往来，如行国中”可知，元朝时朝在凡有人居住之地都设置了驿站，往来世界，就像在白己国内一样，设置众多的驿站说明元朝的交通很发达。故选Ao1.我国历史上疆域最辽阔

4、的朝代是（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝【答案】C【解析】木题考查的是元朝的有关知识。结合所学知识可知，元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖实行行省制度。宋朝没有统一全国，AD的疆域不如元朝辽阔。所以答案是C。2.历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情节与历史事实不相符的是（）A.秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下B.铁木真仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度C.宋朝政府先后在广州、杭州等地设置市舶机构管理海外贸易D.唐朝玄奘为屮印文化交流作出了杰出贡献【答案】B【

5、解析】结合所学知识可知，1206年，成吉思汗铁木真统一漠北，建立蒙古帝国，1260年忽必烈即汗位，建立元朝，元朝废除尚书省和门下省，实行行省制度，开屮国行省制度之先河，ACD都是正确的，B项说法不正确，所以答案选B。3.《元史•地理志》记载元朝疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，基于疆域空前辽阔这个现实因素，元朝统治者为了加强对地方的管理，在地方设置了（）A.司农司B.行中书省C.宣政院D.屮书省【答案】B【解析】依据题干信息可知，元代疆域辽阔，元朝统治者为了加强对地方的管理，在地方设置了行中书省

6、,B项符合题意；司农司管理农业的部门；宣政院管理边疆地区；屮书省管理大都附近地区。由此分析ACD不合题意，故此题选B。4.元代加强了对疆域的有效管理，其中管辖西藏的机构是（）A.四川行省B.宣政院C.西域都护D.伊犁将军【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的屮央机关，从此，西藏地区正式成为我国屮央政府直接管辖的一个地方行政区域。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•蒙古的兴起和元朝的建立。

7、1.历代中央王朝首次在台湾地区正式设立的行政机构是（）A.行省制度B.澎湖巡检司C.宣政院D.驿站【答案】B【解析】依据所学可知，为了加强对台湾地区的统治，在台湾设立澎湖巡检司，B项符合题意；元代为了加强对辽阔疆域的统治，实行行省制度；元代在西藏设宣政院，从此西藏正式归属屮央政府管辖；驿站是屮国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所。由此分析ACD不合题意，故此题选B。2.今天，我国的最高行政机构是国务院，而元朝中央最高行政管理机关是（）A.宣政院B.中书省C.行中书省D.尚书省【答案

8、】B【解析】依据“元朝中央最高行政管理机关”，结合所学知识可知，元朝开始创立彳亍省^度，在中央设中书省是全国最高行政机构，管辖大都及周围地区，选项B符合题意；而选项A宣政院，是元朝管辖西藏的机构，不符合题意；选项C行中书省是一个省级行政单位，不符合题意；选项D尚书省是学§魏晋至宋的中央最高政令机构，为中央政府最高权力机构之一，不符合题意。因此只有选项B符合题意，故选B。科§网...学§科§网...学