正文描述:《名校精选题2019届四川省棠湖中学2019届高三上学期第二次月考文综-政治---精校解析Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号2019届四川省棠湖中学2019届高三上学期第二次月考政治(文)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)一、单选题1.“不读书,穷者穷根难
2、断,富者富不长久”。读书是个人、家庭和国家的希望,我们要努力构建“学习型社会”,切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。下列关于文化作用和意义的说法。正确的是()①文化作为一种精神力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响②文化能够使一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林③文化都能丰富人的精神世界,给人的健康成长增添精神力量④文化是综合国力竞争的重要因素和人类社会存在与发展的基础A.①②B.①③C.②③D.②④2.在当前流动社会的影响下,广大农村的留守儿童成为“精神孤独的长跑者”,他们有很多困惑,却没有人可以交流:他们渴望亲情,却没有可以倾诉
3、的对象,忍受着与年龄极不相符的孤单、无助。要想让更多阳光照进留守儿童的精神世界,我们应该()①发展农村经济,满足留守儿童的物质需求②发展农村教育,提高留守儿童的文化修养③提高社会的关注度,开展爱心陪伴关护活动④加强亲子沟通,及时疏导留守儿童心理问题A.①②B.②③C.②④D.③④3.2017年9月是第14个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为进一步激发广大中小学生家国情怀,传承中国优秀传统文化,提振全民族精气神,教育部决定开展爱国主义主题教育、中华传统美德教育、法治和禁毒教育。这一做法的依据是()①优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量②传统文
4、化是凝固的艺术,蕴藏着丰富的文化内涵③中华民族精神彰显于发展中国特色社会主义的事业中④中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力A.①③B.①④C.②③D.②④4.国际公共产品是一种能使不同地区的许多国家乃至所有国家受益的公共产品,它是公共产品概念在国际范围内的引申和拓展,因此也必然具有公共品的基本特性,即受益的非排他性和消费上的非竞争性。下列属于中国为世界提供国际公共产品的有()①提供人员和技术支持,援助一些地区铁路建设②“一带一路”一系列重点项目和经济走廊建设③提出各国可借鉴的社会发展制度和发展理念④中国企业在世界各地的跨国企业及其产品A
5、.①②B.①③C.②③D.②④5.近年,拒不履行判决的“教科书式耍赖”引发的社会公愤。河北唐山市民赵某的父亲被司机黄某撞成植物人,而肇事方却拒不赔偿。法院遂作出了判决,但是一直没有得到执行。针对老赖行为,司法机关应()①严格执法,公正司法,审判时在自由裁量权范围内依法从重处罚②完善执行机制,破解执行难题,破除实行公平正义的最后一道藩篱③宣传法制观念,维护法律权威,联合其他部门对失信被执行人实施惩戒④完善征信体系,建立违法曝光平台,限制失信人员的人身自由A.①②B.①④C.②③D.③④6.《中华人民共和国国歌法》经第十二届全国人大常委会第二十九次会议表
6、决通过,且被列入《中华人民共和国香港特别行政区基本法》附件三,在公共场合侮辱国歌的行为被写入刑法,情节严重的可处3年以下有期徒刑。这一立法保护国歌的意义在于()①增强公民的国家意识,捍卫国家标志的尊严②保障全国人大常委会立法权,完善法律体系③维护“一国两制”的原则底线以及社会价值底线④打击侮辱国歌行为,履行维护国家长治久安的职能A.①②B.①③C.②④D.③④7.党的十九大决定深化国家监察体制改革,截止到2018年2月25日,全国省、市、县三级监察委员会己全部完成组建。这一改革的意义在于()A.有利于公民行使监督权,保障法律有效实施B.改进党内监督机
7、制,加强党的作风建设C.加强对人大的监督,提高人大工作水平D.完善对公权力监督,提升国家治理能力8.文字学家对“正”“直”两个字的甲骨文(右图)起源做了如下解释:“正”的上半部代表目标,下半部是“止”,指人的脚,如果脚冲着目标走,走的就是正路。“直”的下半部是“目”,上半部是直线,表示人的目光是直的。“正”“直”二字合起来,就是目不斜视,奔向目标!这启示我们()A.德是做人之本,要端正目标,践履笃行B.关注社会,就不至于在现实生活中迷失方向C.人生之旅,应勇往直前,不该踏上曲折的路D.夯实学识根基,就能在未来引领社会正气9.下图漫画中的拉锯者没有()
8、A.充分发挥主观能动性B.处理好运动和静止的关系C.处理好整体和部分的关系D.处理好普遍性和特殊性的关系10
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