2018年中考生物复习专题训练：动物在生物圈中的重要作用解析版

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1、中考复习专题练习：动物在生物圈中的重要作用一、单选题1.下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（）A.动物在生态平衡中起着重要作用B.动物能促进生态系统屮的物质循环C.动物的数量越多，对植物的生长越有利D.动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖【答案】C【解析】考点：动物在自然界中的作用。分析：此题考查动物在自然界中作用：在生态平衡屮的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多吋也会危害植物，如蝗灾等。解答：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统

2、中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重耍的作用。该选项正确。B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产牛二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放岀二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系

3、统的物质循坏。该选项正确。C、当某些动物数量过多吋，也会对植物造成危害，如蝗灾等。因此，该选项的说法不正确。D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项正确。故选：C2.宇航员在失重状态下，体内的血液也能正常输送到离心脏较远的下肢，科学家是从下列哪种生物中得到的启示（）A.萤火虫B.蝙蝠C.长颈鹿D.乌龟【答案】C【解析】试题分析：长颈

4、鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高，首先，长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量，同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流，科学家由此受到启示，在训练宇航员对，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几小吋，以防止宇航员血管周围肌肉退化，在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管圧力的原理，研制了飞行服一“抗荷服”，抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常，同时，宇航

5、员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送，可见C符合题意。考点：此题考查的是仿生的知识。点评：此题较新颖，掌握仿生的知识，了解长颈鹿的结构待点，搜集资料了解宇航员的宇航服的知识，应该能选出正确的答案。1.动物作为消费者可从外界获取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用（）A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.传播植物种子【答案】B【解析】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用

6、的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确。2.下列关于人、动物和植物之间的关系，正确的是（）A.没有了动物，世界上的植物会生长的更好B.老鼠对人类有害，应将它彻底消灭C.自然界中有的动物有可能会无限增多D.任何一种生物都会维持在一定的数量，不会无限制的增加【答案】D【解析】试题分析：自然界屮的动物和植物在长期生存与发展的过程屮，形成相互适应、相互

7、依存的关系,A错误；老鼠虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法，B错误；在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，自然界中有的动物不可能会无限增多，C错误；因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系，当某种动物数量增多吋，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量•此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增长，D正确。考点：绿色植物为所有生物提供食物和能量。1.动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（）A.动物是

8、食物的唯一来源B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能固定二氧化碳D.动物能释放氧气【答案】B【解析】试题分析：植物是生产者，能进行光合作用，制造有机物，为生物圈中其他生物提供食物来源，A错误；植物是生产者，能进行光合作用，吸收二氧化碳，释放岀氧