2017年江西省高三调研考试（五）文科综合政治试题

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1、江西省2016一2017学年高三年级调研考试（五）文综卷注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第I卷吋，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题口的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符

2、合题目要求的。12.2017年春节似期结束，但不少人的旅行才刚刚开始。许多游客表示，Z所以选择节后错峰出游，是因为节后旅游产品价格便宜，同时人又少、出游体验品质高。错峰出游“催热”了传统旅游淡季。对此认识正确的是①游客选择错峰出游受到求实心理的影响②价格因素是游客选择错峰出游的最重要因素③错峰出游有助于旅游产业的持续发展④旅游服务的品质与价格具有高度一致性A.①②B.①③C.②④D.③④13.全面放开二孩政策，让中国奶粉企业充满希望。不过出人意料的是，经所了连续4年的快速增长之后，2016年国产奶粉销量首度出现负增长

3、，全年奶粉销量较2015年下滑约2%o下列对对国产奶粉销量下滑的原因分析合理的是①国家对奶粉质量监管更严格②奶粉市场受到外国品牌的冲击③国内奶粉市场总体需求下降④国产奶粉的市场供求趋于平稳A.①②B.③④C.①③D.②④14.随着我国经济发展进入新常态，20门年至2016年我国GDP增幅和税收增速发生了如下图的变化，对此分析正确的是2011-2016年我国（；I）P和税收增速①税收增速相对于CDP增速的变化主要受分配政策的影响①税收增速低于CDP增速有助于缓解当前我国经济下行的压力②经济发展是税收的源泉，我国税收与经

4、济实现同步增长③GDP和税收增速双双下降将导致我国新增就业岗位减少A.①②B.②③C.③④D.①④12.“积财千万，不如薄技在身”“一技在手，终身受益”，教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用，可说是根本性的、可持续的。湖北省实施“教育精准扶贫行动计划(2015-2019)",着力提高贫困家庭脱贫能力，遏制贫困代际传递。教育能阻断贫困代际传递的逻辑是①既有贫困家庭劳动力技能和素质提升②家庭收入增加，生活水平提高③贫闲家庭劳动力就业能力和质量改善④贫困家庭新生劳动力素质提高A.②一①一④一③B.①一②一③一④C.①一③一②

5、一④D.③一①一②一④13.被指定为业洲冬季运动会住宿地的日本APA酒店在客房中放置否定南京大屠杀和韩口“慰安妇”的书籍，并且面对中皇鑫强到六议拒绝撤掉相关书籍。为此国家旅游局要求所有直出境游企业停止与其合作，呼吁所有游客口觉抵制该酒店的错误做法!国家旅游局做法的依据是①主权国家享有捍卫国家利益的自卫权②公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务③政府具有维护国家长治久安的职能④公民的权利是相对的，要符合国家的规定A.①②B.②③C.③④D.①④14.老百姓去政府机构办事难一直为人所诟病。浙江省在2017年政府工作报告中提

6、出，加快推进“最多跑一次”改革，全面推进简政放权。这一改革的意义是①提高群众满意度，树立政府的权威②创新管理方式，提高行政办事效率③规范政府用权，促进权力依法运行④降低行政成本，克服人浮于事弊端A.①②B.③④C.①③D.②④1&2017年2月70,国家主席习近平同斯里兰卡总统互致贺电，热烈庆祝两国建交60周年。建交60年來，中斯两国关系经受住了国际风云变幻的考验，保持了健康的发展势头。当前斯里兰卡积极参与“一带一路”倡议，两国真减互助、世代友好的战略合作伙伴关系焕发出新的生机活力。中斯两国关系的发展佐征了①主权国家

7、是国际关系的主要参加者②国家利益的变化引起国际关系的变化③国家间的共同利益是国家合作的基础④合作共赢是国家关系发展的正确方向A.①②B.①③C.②④D.③④19.《国家教育事业发展“十三五”规划》明确提出，到2020年形成更加适应全民学习、终身学习的现代教育体系，为构建世界最大规模的学习型社会，面面提高人民的终身学习能力，奠定至关重要的战略基础。我国提出上述目标的背景是①文化软实力成为当今世界综合国力竞争的重要基础①教育是文化传播的重要途径，是现代社会发展的根本基础②建设文化强国被确立为发展中国特色社会主义文化的宏伟

8、日标③现代信息技术的发展为教育和学习方式的改进提供了条件A.①②B.③④C.②④D.①③19.许多人相信狗能“通灵”，能看到人看不到的东西。有学者认为，这反映着一些人对于世界是物质的这一观电并不坚定。如果是一个真正具有科学精神的人，他会试着从科学的角度探讨原因，但対于那些相信鬼魂存在的人，则会不似思索地认为狗能“通灵”。这说明①离开哲学的指导我