2018版高考历史一轮总复习第4单元整合提升含答案

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1、第四单元整合提升网络构建现代中国政治制度治商度政协制代会艮大度人表制区治族自度民域制gfK蠶熬主度完民制的善台湾问题I新中国成立初期“文化大革命”时期十一届三中全会以来祖国统一大业三大外交方针现代中国外交活动“一国两制”澳门问题纵横联系(对应学生用书P64)纵向贯通卜一、中国社会主义民主政治建设的曲折发展历程时间表现原因认识北平新政协召开,新民主主义革(1)经济基初步形成1949年新中国成立形成中共产党领命基本胜利;中础决定上层导的多党合作和政治协商制度国共产党和各民主党派团结建筑,随着经济发展,民主政治建新中国成构建完成立一20世纪60年代初人民代表大会制度、中国共产党领导的多

2、党合作和政治协商制度、民族区域自治制度第一届全国人大召开;《中华人民共和国宪法》制定;社会主义制度的建立“文化大严重革命”期破坏间发展十一届三完善中全会后人民代表大会制度、政治协商制度遭到破坏,国家法律形同虚设,党内政治生活无法正常进行平反冤假错案;建立完备的法律体系;“依法治国”写入宪法;加强基“左”倾错误恶性发展改革开放的进行;党的工作重心转移到经济建设上来;民主[针对训练]层民主选举法制日益完善设不断完善(2)社会主义建设是崭新的事业,需要在探索中发展完善(3)坚持党的正确领导,警惕右,更要防止“左”1・(2016-常德模拟)1954年10月5日,董必武向中共中央递交的专题

3、报告中提岀:应加紧在中科院设立法学研究机构,建议由中国政治法律学会担负具体筹备责任。此报告的背景是()A.社会主义制度已基本建立B.家正在准备制定新的宪法C.社会主义建设的起步急需法律保障D.中央提出了发展科学文化的“双百”方针解析:1956年三大改造完成后社会主义制度基本建立,故A项错误;宪法应该由全国人民代表大会制定,而不是材料中的“中国政治法律学会”,故B项错误;1954年处于我国社会主义建设的起步阶段,特别是经济建设需要法律保障,故C项正确;“双百”方针是1956年提出来的,故D项错误。答案:C二、新中国各个阶段的外交关系及成就历史阶段主要外交政策原因重大外交活动影响新中

4、国成立初期独立自主、“一边二战后,形成两大阵营对立的局面;美倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”苏对新中截然不同的态度;新中国巩固主权和发展经济都中苏结盟;提出和平共处五项原则;参加日内瓦会议;参加万隆会议打破孤立,标志着外交政策的成熟需要援助美苏争霸中,恢复在联合20世纪70年代独立自主的和平外交方针美国处于弱势;中国综合国力增强,I位;中美、中日关系正常提高国家地位,打开了外交的新局际地位提高化现代化建独立自主、不社会主义建参与联合国国际地位显设新时期结盟设取得重大成就,和平与发展成为时代的主题的外交活动以及地区性国家组织的外交活动著提高,对世界和平和人类进步做出重大贡献[

5、针对训练]2.下边两幅图反映了两个不同历史时期中苏(俄)外交关系,图2反映的外交关系与图1的不同在于()图1毛泽东与斯大林图2习近平与普京A.缔结军事同盟B.坚持独立自主C.结伴而不结盟D.加强友好磋商解析:图1是1949年底毛泽东率团参加斯大林70寿诞的合影,而图2是当代中俄战略伙伴关系的写照,图1相关的中苏关系存在结盟,图2与之相比,只结伴不结盟,故C项正确。答案:C横冋链接r一、全国人民代表大会制度与西方资本主义国家的议会制的异同项目中国人民代表大会制度西方资本主义国家的议会制本质区别经济基础建立在社会主义公有制基础之上,为维护社会主义建立在资本主义私有制基础之上,是维护资

6、本主义私有经济基础服务财产的工具通过选举产生的协调资产阶级内部代表组成行使国利益关系的场所。家权力的机关。人议员由竞选产生,行使权力主体民代表代表人民利益,受人民监督,对人民负责,人民代表大会的权力主体是人民实行民主集中制原则,人民代表大会是立法机关,有权组织行政、审判和检察机关,这些机关受它监督.对竞选则以金钱为后盾。议员不对选民负责,不受选民监督,选民无权撤换议员。议员都是维护资产阶级利益的按照三权分立的原则组织起来的。立法、行政、司法三权力机关原则它负责,人民代表种权力相互制约、大会除了受人民彼此平衡,以便协监督、对人民负责调和平衡资产阶级外,不受任何国家内部各集团的利机关

7、的制约。所益,维护资产阶级以,人民代表大会的整体利益在国家机构体系中处于核心地位,集中统一行使国家权力权力中心中国共产党领导多党执政相似点都是国家政权的组织形式,从形式上看有某些相似之处,都是由定期选举产生的代表或议员组成,都属于一种间接民主(代议制民主)[针对训练]3.(2016-安徽省级示范高中模拟)日本现代学者福山在《历史之终结及最后之人》一书中指出:西方自由民主制度是人类意识形态发展的终点和“人类最后一种统治形式”。如果对此要加以反驳,下列所举事例最恰当的是()A.中华人

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