2017年河北省武邑中学高三下学期第四次模拟考试理科综合生物（解析版）

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1、河北省武邑中学2017届高三下学期第四次模拟考试理科综合生物试题一、选择题1.下列有关细胞中元素和化合物的说法，错误的是A.叶绿素的元素组成屮一定含有镁和氮B.ADP脱去一个磷酸基团后可作为合成DNA的原料C.某蛋白质分子独特的螺旋结构决定了其具有特定的功能D.与相同质量的糖类相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气2.下列有关生物膜结构和功能的叙述，不正确的是A.动物细胞融合与细胞膜具有一定流动性有关B.肝细胞膜上存在协助葡萄糖跨膜转运的载体C.蛋白质在细胞膜内侧和外侧的分布是对称的D.生物膜间可通过囊泡的转移实现其成分更新3.下图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程，相关叙述中不正确的是A.

2、在①②⑥Z间存在着生殖隔离B.I->V过程依据的原理是基因重组C.过程II在有丝分裂和减数分裂中均可发生d.I-*m-*的过程中要应用植物组织培养技术4.对于不能进食的病人，需要及吋补充葡萄糖，临床上为患者输液吋所用的通常是5%的葡萄糠溶液。下列相关叙述中正确的是A.会导致患者体内胰岛素的分泌暈明显减少B.会导致抗利尿激素释放量减少，尿量减少C.5%葡萄糖液的渗透压与人血浆渗透压基本相同D.会导致进入血浆的C0?增多，血浆PH明显下降1.关于HIV的叙述，错误的是A.不卫生的文身、文眉等器械有可能传播HIVB.HIV具有高度变异性，致使疫苗效果难以持久C.HIV感染人群比健康人更容易患流感

3、、恶性肿瘤等疾病D.感染者体内的HIV中的遗传物质可通过生殖细胞传给子代2.下列关于生物科学研究方法的叙述，错误的是A.采用对比实验的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式B.摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上C.记名计算法是按预先确定的多度等级來估算单位面积上个体数量的多少D.釆用模型建构的方法能够帮助我们任识人体内对血糖水平进行调节的机制二、非选择题3.钙是人体必需的化学元素，与骨和牙齿的形成以及肌肉功能等有关。血钙的平衡与甲状旁腺（依附在甲状腺上）分泌的甲状旁腺激素和甲状腺分泌的降钙素有关，具体调节过程如下图所示。请回答下列问题：（1）降钙素作用于肾脏相关细胞时，与其细胞膜上的相结合

4、，引起尿液屮钙浓度的;还可以与成骨细胞结合，,最终使得血钙浓度降低。（2）甲状旁腺激素可以使钙在小肠处的吸收率,类似作用的物质还有;还可以促进肾脏对钙的，最终使得血钙浓度升高。（3）如果人体血液中钙离子含量太低，就会出现肌肉抽搐，由此推测钙离子可以（填“提高”或“降低”）骨骼肌细胞的兴奋性。1.节瓜又名毛瓜，有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，若控制该性状的笫一对基因以A.a表示,第二对基因以B、b表示,笫三对基因以C、c表示……,以此类推。研究人员做了如图所示的实验，请据此冋答问题:P纯含全血HX纯合全婷林P扌屯合全雄株Fi止常株126

5、田▼F：全於也正常林全婷林258726Fl全雌株止常株6561▼F;全攏株正京林3395（1）对实验一数据进行统计学分析，F2的分离比接近3：10：3,由此推测F1节瓜正常植株基因型为，节瓜性别类型的遗传方式符合定律。（2）实验一中F2正常株中纯合子的比例为,实验二中亲本雌株与Fl、F2的雌株基因型是否相同？（填“是”或“否”）。（3）为验证（1）的推测，将实验一中的F1正常株与基因型为的植株杂交，预期杂交子代的表现型及其比例应为o（4）若采用单倍体育种的方法，选育纯合的全雌株和全雄株，可选择基因型为的植株花粉进行离体培养，幼苗经处理后得到纯合植株，挑选符合要求的品种。1.人工湿地是由人工

6、建造和控制运行的与沼泽地类似的地面，污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要利用人工基质、微生物、植物等生物对污水进行净化。下图为人工湿地示意图，回答下列问题：（1）湿地植物屈于该生态系统成分中的:根据污水中成分含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，这体现了群落的结构。（2）相比其他污水处理方式，人工湿地具有成本低、净化率高的特点。经过处理后的污水流入上行池，在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物，获取一定的经济利益。某调査小组对湿地生态系统进行了相关调查：詔乙①图甲表示的I和II分别表示鲤鱼的出生率和死亡率，则在点时，鲤鱼的数量达到最大，出生率和死亡率的变化，直

7、接影响到鲤鱼的0②图乙表示该生态系统的能量流动简图，A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分，其川生产者固定的能量为,流经该生态系统的总能量（填“大于”、“等于”或“小于”）生产者固定的能量。③能量在第一、二营养级之间的传递效率（不考虑污水中有机物的影响）为。（3）科研小组在研究过程中发现，挺水植物如香蒲、美人蕉等能够向水中分泌诂类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长；也能开鲜艳的花，吸引昆虫。这体现了生态系统的功能。1.