2018-2019学年高中新创新一轮复习物理江苏专版:阶段综合评估(三)牛顿运动定律

2018-2019学年高中新创新一轮复习物理江苏专版:阶段综合评估(三)牛顿运动定律

ID:31722714

大小:154.06 KB

页数:8页

时间:2019-01-17

2018-2019学年高中新创新一轮复习物理江苏专版:阶段综合评估(三)牛顿运动定律_第1页
2018-2019学年高中新创新一轮复习物理江苏专版:阶段综合评估(三)牛顿运动定律_第2页
2018-2019学年高中新创新一轮复习物理江苏专版:阶段综合评估(三)牛顿运动定律_第3页
2018-2019学年高中新创新一轮复习物理江苏专版:阶段综合评估(三)牛顿运动定律_第4页
2018-2019学年高中新创新一轮复习物理江苏专版:阶段综合评估(三)牛顿运动定律_第5页
资源描述:

《2018-2019学年高中新创新一轮复习物理江苏专版:阶段综合评估(三)牛顿运动定律》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、O"30°C阶段综合评估(三)牛顿运动定律一、单项选择题1・下列关于牛顿运动定律的说法中,正确的是()A.惯性就是物体保持静止状态的性质B.一对作用力和反作用力的作用效果总相同C.物体运动状态改变的难易程度与质量无关D.力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的解析:选D惯性就是物体保持原有运动状态的性质,选项A错误;一对作用力与反作用力的作用效果不相同,选项B错误;物体运动状态改变的难易程度与质量有关,选项C错误;单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的,选项D正确。2.(2018-盐城高三棋拟)如图所示,物体只受到同一平面内三个力的作用,图中线段的长短表示力的大小,其中力尺与0(/成0

2、=30。的角。选项图中能正确描述该物体获得加速度方向的是()可得合力的大小及方C.dA=“g,如=°°B=°解析:选B根据力的平行四边形定则,将力Fl、F2.F3合成,向,B项正确,A、C、D项错误。3•如图所示,两个质量分别为期、加2的物块A和〃,通过一轻弹簧连接在一起并放置于水平传送带上,水平轻绳一端连接4,另一端固定在墙上,A、B与传送带间的动摩擦因数均为“。传送带沿顺时针方向转动,系统达到稳定后,突然剪断轻绳的瞬间,设A、B的加速度大小分别为血和血(弹簧在弹性限度内,重力加速度为g)。贝!J()A.L>・aA=“g,aB=“g解析:选C系统稳定时,4和B均受到向右的滑动摩擦力,B受

3、到的滑动摩擦力大小为“加等于弹簧向左的弹力几B受到的合外力为0,A受到弹簧向右的弹力大小也为F。剪断轻绳瞬间,弹簧弹力和〃受到的滑动摩擦力都不变,则B的加速度为血=0;A,选项C对。的加速度为心=乌警4.如图甲所示,倾角为〃的粗糙斜面体固定在水平面上,初速度为列=10m/s、质量则下列说法不正确的是()为m=lkg的小木块沿斜面上滑,若从此时开始计时,整个过程中小木块速度的平方随路程变化的关系图像如图乙所示,取g=10m/s2,甲A.0〜5s内小木块做匀减速运动B.在f=ls时刻,摩擦力反向C.斜面倾角”=37。D.小木块与斜面间的动摩擦因数为0・5解析:选A由匀变速直线运动的速度位移公式

4、得v2—VQ=lax,由题图乙可知,a=2—10m/s2,故匀减速运动时间:t=~—=1s,故A错误;在0〜Is内小木块沿LXU32m/s2=2m/s2,由牛顿第二定斜面向上做匀减速运动,1s后小木块反向做匀加速运动,f=ls时摩擦力反向,故B正确;77小木块反向做匀加速运动时的加速度:a'=云2一2X(13—5)律得:mgsinO+^nigcos0=ma,mgsin0—^mgcos0=ma',解得:“=0・5,〃=37°,故C.D正确。5・(2018-常州髙三棋拟)物体从地面以某一初速度竖直向上抛出,受到与速度。成正比的空气阻力,则在从抛出到返回的全过程中,表示该物体加速度d和速度

5、Q的关系图像正确的是(取向上为正方向)()解析:选B上升过程中,取向上为正方向,—mg—kp=ma,a=—^v—gt在最高点时a=—gfr=0,下降过程中,取向上为正方向,一〃2g+R

6、e

7、=/wa,—mg—kv=mafa=—寻q—g,所以全过程都满足a=—~v—gfB项正确。二、多项选择题6.(2018•石家庄质检)如图所示是某同学站在力板传感器上做下蹲一起立的动作时,记录的压力F随时间f变化的图线。由图线可知该同学()A.体重约为650NB.做了两次下蹲一起立的动作C・做了一次下蹲一起立的动作,且下蹲后约2s起立D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态解析:选AC当该同学站在力板传感

8、器上静止不动时,其合力为零,即压力读数等于该同学的体重值,由题图图线可知:该同学的体重为650N,A正确;每次下蹲,该同学都将经历先向下做加速(加速度方向向下)、后减速(加速度方向向上)的运动,即先经历失重状态,后经历超重状态,读数F先小于体重,后读数F大于体重;每次起立,该同学都将经历先向上做加速(加速度方向向上)、后减速(加速度方向向下)的运动,即先经历超重状态,后经历失重状态,读数F先大于体重、后小于体重,结合图线可知,C正确,B、D错误。6.(2018•南京调研)如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力、F作用,前方固定一足够长的弹簧,则当木块接触弹簧后()斗一]俪i灵丄…k////

9、///////////〃//Z/ZZ?A.木块立即做减速运动B.木块在一段时间内速度仍可增大C.当F等于弹簧弹力时,木块速度最大D.弹簧压缩量最大时,木块加速度为零解析:选BC木块接触弹簧后向右运动,弹力逐渐增大,开始时恒力F大于弹簧弹力,合外力方向水平向右,与木块速度方向相同,木块速度不断增大,A项错误,B项正确;当弹力增大到与恒力F相等时,合力为零,速度增大到最大值,C项正确;之后木块继续向右运动,但合力方向与速度方

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。