2017-2018学年第二学期教学质量自查八年级物理

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1、2017・2018学年度第二学期教学质量自查八年级物理一、单项选择题（每小题3分，共30分）1・、下列关于原子核的描述，英中正确的是（）①通常是由中子和电子构成②通常是由质子和中子构成③带正电荷④不显电性⑤不能再分⑥跟原子相比，体积很小，却儿乎集中了原子的全部质量A.②④⑥B.②③⑥C・①③⑤D.①④⑤）雪花漫天飞舞2、下列现象中，说明分子不停地做无规则运动的是（A少数工业废水污染整个水库B.冬天，C.扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞D.沙粒放入水中，水变浑浊了3、如图1甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A

2、点处，则会很容易打开水管，此过程中，改变了力的作用效果的因素是（）印A大小B作用点C方向D以上说法都不正确4、某物体在地球上受到的重力为15N,该物体可能是（）A.—个苹果B.—头猪C.・头大象D.—只鸡5、端午节到了，小明和爸爸、妈妈去华阳湖游玩他们坐在行驶的船屮，观赏湖边的景色，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（）A.船B.小明C.岸边的树D.妈妈6、如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（起子B.活动扳手C.钢丝钳7、下列事例中，目的是为了增大摩撒的是（A.气垫船利用气体将船和水分离C.车轴屮装有滚珠轴承8、如图所示，下列四个实例为了减小压强的是（）B.机器转动部分加

3、润滑油D.瓶盖的侧面做有密集的竖条纹A.火车轨道铺设在枕木上C.破窗锤的锤头很尖锐9、医院在体检抽血时，普遍使用真空采血管，如图4所示.使用时，导管一端的针头插人检查者的静脉，另一端的针头插人真空试管，血液便会自动流人试管，血被能够流进真空试管的原因是（）A.被血压压人真空管B.靠自身重力流入真空管C.被真空吸人真空管D.被空气压人真空管10、甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入液体中，小球静止吋位置如图所示，此吋液面相平，则（）A.甲中液体密度比乙中液体密度小B.篆刻刀的刀刃很锋利D.推土机的铲子很锋利屮B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C

4、.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等D.甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强二、填空题（共6小题，每空1分，共18分）11、"破镜不能重圆〃是因为将破镜合起來时，镜子破裂处的绝大多数分子间距离（选填“较大〃或“较小〃），所以分子间（选填“几乎没有相互作用力〃、“存在较大斥力〃或“存在较大引力〃）.将两个表面光滑的铅块相互压紧后，铅块会粘在一起，说明分子间有相互作用的12、有些跑车在车尾安装了一一种“气流偏导器〃，如图所示，由于“气流偏导器〃上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度（选填"大〃或"小〃），此时，上方空气压强

5、比下方空气压强（选填〃大〃或“小〃），这样，“气流偏导器〃受到一个向（选填〃上〃或“下〃的压力差，从而使车轮抓紧地面,13、同学们击打篮球时手感到疼痛，是因为物体间的，向上抛出的篮球离开手后能继续向上运动是因为；而原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面，重力的作用效果是改变篮球的14.、登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应〃，这除了高原缺氧、寒冷Z外，还因为那里的大气压强比平原地区（选填“大〃或〃小〃）得多;在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，使得水的沸点（选填"高于〃或“低于〃）100C;如图为手掌上放置的同一一密封的小包装袋食品的两张照片，（选填“甲〃或"

6、乙〃）图摄于海拔较高的地方15、甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知:甲车的速度是m/s;运动速度相同的两小车是;若乙和丙运动的路程之比是3:5,则乙和丙所用的时间之比是16、如图所示是我国第一艘航空母舰一辽宁舰，其满载排水量约为7万吨，则满载时其受到的浮力约为N,排开水的体积为m3,当舰载机从航母上起E后，航母受到的浮力将（选填"变大〃、"变小〃或"不变〃）•（g取lONkg）三、作图题（共3小题，共7分）17、（1）如图所示，用滑轮组将汽车拉出泥潭，画出用力最小的绳线绕法，（2）如图所示，某同学站在电梯上随电梯起匀速上升，请在图中画出他的受力示意图.

7、（3）如图所示，拉杆式旅行箱可看成杠杆，请在图屮画出拉起箱子时的动力F的力臂L.四、实验题（共3小题，共19分）18、（6分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花;讣小车从斜而顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表血滑行的距离.（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小（选填“相等”或“不相等”