2015译林苏教版三年级英语上unit4myfamily全单元教案

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1、Unit4Myfamily第1课时Storytime教学内容:(1)i诃了匚family,father,mother,brother,sister(2)句型Thisis…和He's/She's…(3)字母LIMmNn教学目标:1•能听懂、会说、会读词汇family,father,mother,brother,sister2.能听懂、会读、会说句型Thisis…和He's/She's...3.能初步学会运用本课所学的词汇和日常交际用语与人告别,向他人介绍自己的家庭成员4.渗透名词所有格教学重,难点:1•能听懂、会说、会读词$匚family,fa

2、ther,mother,brother,sister,grandpa,grandma2.能听懂、会读、会说句型Thisis…和He's/She's...3.能初步学会运用本课所学的词汇和日常交际用语与人告别,向他人介绍自己的家庭成员教学过程:Step1Warmup课前准备:板书Unit4My听歌曲《Myfamily》(2A歌曲)1.GreetingT:Goodmorning/aftemoon,class.Ss:Goodmoming/aftemoon,MrBei.T:Howarcyou?Ss:Fmfine,thankyou.2.Singsong

3、sandsayrhymes歌曲:《Goodmorning》,《Hello》,《Goodbye》等。通过歌曲和小诗,学生可以复习到许多单词和句型,学生也乐于通过这样的方式去复习,其实不知不觉学生已经接触到本单元的重点知识。3.开火车复习Thisis...Hc's/Shc'smyfriend.活动规则:第一个同学(S1)向身边的同学(S2)介绍身后的同学(S3),然后开火车轮下去SI:Hello,S2.ThisisS3.He's/She'smyfriend.S2:Hello,S3.S3:Hello,S2.活动结束,再读句型:Thisis...和H

4、e's/She's…3.PlayagameWhoishe/she?遮去人物图片的部分,让学生猜,并且用HUs/She,s…来回答。(这一环节是为了引出课文人物Mike,为接下去的课文学习做铺垫。)Step2Presentation1•教师出示Mike图片,教授family这个单词。T:ThisisMike.He'smyfriend.Mikeisintroducinghisfamilytohisfriend.教师出示family⑴Readthewordonebyone有的学生会读这个单词,先让学生试试看怎么读(2)Readgroupbygrou

5、p(3)Readtogether板书family教读课题Unit4MyfamilyT:Today,let'slearnUnit4Myfamily.2.课文教学看动画,完成任务a.根据动画,听听Whoarethey?在学生听完一遍后,让学生冋答T:Canyoucatchthewords?(1)教师出示father/'fa:do/全班拼读这个单词,注意a的发音/a:/学生拼读,老师板书father让学生带着Mike的头饰,指着图片,读句子Thisismyfather.T:Whocanreadit?⑵教师出示mother/roAdo/全班拼读这个单

6、词,注意o的发音/a/学生拼读,老师板书mother注意father和mother中a和o的发音区别,有的学生会把o发音成/a:/。让学生带着Mike的头饰,指着图片,读句子Thisismymother.T:Whocanreadit?(3)教师出示Tim的图片,听录音,WhoisTim?并教授brotherT:Look,thislovelyboyisTim.Helikeseatingicecream.WhoisTim?教师出示单词mothLotherrotherbrother让学生一步步地自己去寻找读音让学生读完整的句子:He'smybrot

7、hc匚再出示Tim:ThisisTim.He'smybrother.让学生带着Mike的头饰说:ThisisTim.Hetmybrother.⑷教师出示Helen的图片,听录音,WhoisHelen?并教授sisterT:IsthisSuHai?Ss:No.T:ThisisHelen.教师出示Helen,让学生说ThisisHelen.T:ThisisHelen.She'sanEnglishgirl.ShelikesMusic.Nowlistentothetape,please.Andpleasefindtheanswer:Shemy・让学生

8、去听sister教师出示sistei•,并教读单词⑸出示Mike图片并且教授单词me教师带着Mike的头饰:T:IsthisTim?Ss:No.ThisisMike

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