32串、并联电路电压的规律(基础)知识讲解

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1、串.并联电路中电压的规律(基础)【学习目标】1.会正确使用电压表接入串、并联电路，并能画出相应的电路图;2.会分析实验数据，归纳总结串、并联电路各自电压的规律；3.会利用串、并联电路的电压规律解决简单问题。【要点梳理】要点一、串联电路中电压的规律(1)提出问题：串联电路中各部分电路两端电压与总电压有什么关系呢？(2)猜想与假设：①串联电路中各部分电路两端的电压相等；②串联电路中各部分电路两端的电压之和等于总电压。(3)实验设计：实验器材：两节干电池，六只小灯泡(其中第二次实验用的两只相同)，1只电压表，一只开关，导线若干

2、。实验步骤：①分别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点，B、C两点，A、C两点间测量电压，看看它们之间有什么关系。②换上另外四只灯泡，再测两次，看看是否还有同样的关系。三次测量的电路图分别如图所示：滞M两点间电压的电路图测从C两点间电压的电路图实验序号A、B间电压U/VB、C间电压U2/VA、C间电压U/V111.41.6321.51.5331.81.23―©—两点间电压的电路闇(4)进行实验与记录数据：按上述要求进行实验，实验记录如下表所示。(5)分析与论证：从实验过程和实验记录中可以看出，两灯泡的规格相同时，U尸

3、血当两灯泡的规格不相同时，U&U2,但都满足U,+U2=Uo(6)得出结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即1］二口也。(7)评估与交流：回顾以上操作，看看是否存在不妥的地方：读数时是否实事求是?更换灯泡时是否换用了不同规格的?如果这些因素在实验中都作了充分的考虑，实验的结果应该是可靠的，各小组把实验结果写成实验报告，并在班上进行交流和讨论。要点诠释：实验探究过程中的注意事项(1)连接实验电路时，开关应断开；电压表应并联在被测电路中；(2)应从电源正极(或负极)起按电路图将元件逐个连接起来；(3)连接

4、好电路后，要先用开关试触，观察电压表的指针偏转情况，确认无误后，再闭合开关，观察示数；(4)读数时，要客观、精确，视线与刻度线垂直，读数完毕，断开开关，切断电源，整理好仪器；（5）电压表的量程选择得过小，会使指针偏转过大，损坏电表；选择得过大，会使指针偏转过小，测量不准确；一般来说，选择的量程，应使指针偏转到刻度盘的方耳之间。知识点二、并联电路中电压规律：（1）捉出问题：并联电路两端的总电压跟各个支路两端电压有什么关系？（2）猜想假设：①并联电路各条支路两端的电压都相等；②并联电路的总电压等于各条电路两端的电压之和。（3

5、）设计实验：实验器材：两节干电池，六只小灯泡（其中第二次实验用的两只相同），1只电压表，一只开关，导线若干。实验步骤：①分别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点，B、C两点，A、C两点间测量电压，看看它们之间有什么关系。②换上另外四只灯泡，再测两次，看看是否还有同样的关系。测量山B两点间的电压测量E.F两点间的电压测量C.D两点间的电压（4）进行实验与记录数据：按上述要求进行实验，实验记录如下表所示。实验序号A、B间电压Ui/VC、D间电压也/VE、F间电压U/V12.62.62.622.52.52.532.72.7

6、2.7（5）分析论证：并联电路中各支路两端电压相等，等于总电压（电源电压）与灯泡的规格没有关系。（6）得出结论：并联电路中的总电压，等于各个支路两端的电压，各支路电压相等即：U二UlU2。要点诠释：1、电压与电流的对比：理重项目电硫符号UI含义在电潭两极间产生使自由电荷发生定向移动，是形成电涼的原因1却过导体赫迹的电唸单位及符号伏(V)安⑷电压表电舷特点串麻电路1內・・・％并駛电路吁吁••叫2、几个常见电路元件的特殊处理我们在分析电路连接情况时，往往是针对用电器而言的，其它元件如开关、电压表、电流表等这些“拦路虎”,对我

7、们分析比较复杂的电路来说负面影响很大，如果既可将有些元件从电路图中拆掉，又能保证那些元件拆掉后不影响用电器的原连接情况的的话，原电路图就可以得到简化，以便揭开“庐山真面目”。为此，我们完全可以依据所拆元件的特性进行简化，其方法是：①开关：若是开关闭合，就在原开关处画一导线连通，若是开关断开，就将此路完全去掉不要。②电压表：由于电压表的电阻很大，因此可把连电压表处当成开路，只须把电压表拆掉即可。③电流表：由于电流表的电阻很小，因此可把连电流表处当成短路，电流表拆下处要用导线连通。通过上述方法所得的简化图表示出的用电器连接情

8、况即为原电路中用电器连接情况。最好在草稿纸上处理，用铅笔先画出原电路图后，从电源正极开始，逐一依序增删，直到电源负极为止。【典型例题】类型一、串、并联电路中的电压规律的应用C1.（2016-绵阳校级模拟）如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示,则电阻R】和&两端的电压分别为()A.7