08前川联校八年级下册第八章测试题

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1、前川联校八年级下册第八章测试题姓名：班级：一、选择题（每空3分，共21分》1、惯性有时耍利用，有时耍防止其危害。下列事例屮属于防止惯性带来危害的是（）A.拍打衣服，把灰尘拍去B.将足球射人球门C.公路上的汽车限速行驶D.跳远时快速助跑2、轮船在海上匀速航行，小明在甲板中央竖直向上跳起下落时，则小明（）A.仍在起跳点B.在起跳点前C.在起跳点后D.可能在船后部落水3、如图2所示，氢气球系着小石块在空屮匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，石块将会（）A.立即加速下降B.保持原来的速度匀速上升C.减速上升后再加

2、速下降D.以原来的速度大小匀速下降4、一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（）A.—样大；B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大；D.无法比较5、如图所示，质量分别为ml,m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法止确的是（）A.若ml>m2,甲将与乙发牛碰撞B.若ml

3、7、一木书放在水平桌面上，下列哪一对力属于平衡力（）书的重力和书对桌面的压力B.书的重力和桌面对书的支持力.第5题图下图所示的应用中，属于增大摩擦的是（)O0A轴承内^之间馥滚珠书对桌面的压力和桌面对书的支持D.书对桌面的压力和桌子受到的重力二、填空题（每空2分，共32分〉8、鸡蛋放在硬纸片上，用手指突然弹击硬纸片，鸡蛋随纸片飞出去，这是由于鸡蛋具有的缘故。9、某同学沿水平方向用50N的力推着一辆小车匀速向东运动，小车受到的阻力的大小是N,方向o如果该同学突然停止用力，小车由于将继续向东运动一段距离才停下来

4、。10、人站在汽车上，当汽•车突然向前开动时，人就跌向:这是因为开车前，人和车是处于状态的，车突然开动时，由于脚和车厢的地面的摩擦，脚的底部随车一起运动，可是人的上半身由于具有而保持原来的状态。11、如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示.则第Is时，物体处于状态，第7s时，物体处于状态，第6s末到第9s末，推力F为N,推力做的功是J.12、如图5所示，用F二30N的水平力将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其静止，则木块受到

5、墙壁的摩擦力大小笫13题图为，方向为，若F增大到40N,则木块受到墙壁的摩擦力大小为三、实验,探究题（每空2分，14题（4）3分，共27分）13、为了探究阻力对物体运动的影响，做了如图所示的实验。（1）为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应该让小车放在斜面上，使小车在进入平面时速度相同。（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越,这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（填“快”或“慢”）。（3）从而推理得出：假如小车不受阻力，小车将保持状态。14、在''探究二力平衡条件”的活动中，主要

6、是通过探究力对物体的作用效果來实现探究冃的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。（1）图甲的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是。（2）小明选择了图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的和对物体平衡的影响；（3）探究活动中述要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的冃的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响。（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？甲Q9乙械(b)木板

7、而（a）砂緬（0第14题图第15题图15、如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做运动.根据条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.（2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与有关.（3）将图Q）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与有关.