主题班会活动方案《感念亲恩》

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1、《感念亲恩》主题班会活动方案循州市南丰职业中学叶尚峰（此活动方案获2006年循州市中小学主题班会课二等奖）［活动目的］1、通过本次班会，激发学生爱的情感，关心父母，孝敬父母。2、学生在学习的过程中明白“感念亲恩”的重要性和必要性。3、学生学会如何感念亲恩，把这种行动内化为一种行为习惯。［活动准备］1.对学生进行问卷调查。了解其对父母的理解和关爱程度，并对数据进行统计。2、准备歌曲《母亲》、《感恩的心》《常回家看看》。3、有关感念亲恩的事例。［活动过程］一、创设情境，引入主题（师）：亲爱的老师、同学们，

2、大家好！“感念亲恩”主题班会，现在开始！“天地宽大，父母恩大”o我们之所以能够在一个温馨的环境中健康成长，那是因为，有父母的关爱。正如唐代诗人孟郊诗中写道：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖？”是啊！父母的养育之恩，我们作为子女的，怎能报答得了？但是，滴水之恩，当以涌泉相报。下面请欣赏歌曲《母亲》。请大家在欣赏歌曲的时候，一边看大屏幕，一边想想，我们小时候父母是如何照顾和关心我们的？二、感受亲恩（主持人）：是的，同学们听了《母亲》这首歌一定很感动，我们的父母以前是

3、如何照顾和关心我们的呢？请同学们说说令自己感动的一件事。哪位同学来给大家讲讲呢？学生回答：……（师）：这几位同学讲的事例非常感人，同学们听了之后，是不是都有所感触呢？在当今社会上，有许多孝敬父母的事例，令我们感动不已；也有一些不孝敬父母的行为，令我们感到气愤和伤心。（主持人）：在我们的生活中，同学们有没有看到或听到，你身边有关孝敬或不孝敬父母的事例呢?学生回答：……（师）：同学们刚才讲了发生在自己身边的有关孝或不孝的事例，我们要孝敬养育我们的父母。下面我给大家讲一个故事《陈毅探母》。（师）：故事中的陈

4、毅嫌弃他的母亲吗？我们要像陈毅同志一样，不因为母亲老了、病了嫌弃母亲，而是要孝敬父母，理解父母、关心父母。同学们，我们对父母的理解和关心有多少呢?三、感念亲恩调查（主持人）：下面我们一起来进行感恩调查，请每排左边的第一位同学上来帮忙。把调查表发到各排同学的手中。为了保证调查的准确性,希望同学们如实地填写。请在你所选的答案后的括号内打上“V”。现在，请同学们完成手中的调查表。（主持人）：同学们填好了吗？现在我们来统计调查的结果。1：你知道父母的生H吗？填知道的同学请举手。知道：（人）不知道：（人）。2：

5、你知道父母的健康状况吗？填知道的同学请举手。知道：（人）不知道：（人）。3：你能经常与父母沟通、交流吗？填经常的同学请举手。经常：（人）几乎没有：（人）。4：你会厌烦父母的唠叨吗？填会的同学请举手。会：（人）不会：（人）。5：你经常为父母做家务活吗？填经常的同学请举手。经常：（人）几乎没有：（人）。（主持人）：同学们想知道结果吗？（宣读刚才的统计结果）1：你知道父母的生日吗？知道的有（）人，不知道的有（）人。2、……（师）：看到这个调查结果，我感到非常高兴。因为从这个统计结果中说明了我们的同学还是比较

6、理解父母的。但在了解父母方而做得还不够。比如：第一题，你知道父母的生FI吗？有（）个同学知道，这也说明了我们对父母的关心、了解是那么的少。可怜天下父母心，我们的父母，为了我们接受好的教育，省吃俭用；只要看到对孩子有益的书籍，营养品等，父母们就毫不犹豫地买给我们。而面对几毛钱一斤的青菜却在讨价还价半天。四.学会感念亲恩（主持人）：同学们，以我们的实际行动去孝敬我们的父母吧！作为中学生，我们应该怎样感恩、报答我们的父母呢？学生回答：（师）听了同学们的发言，我非常感动，其实感恩方法除了刚才这几位同学讲的之外

7、，还有很多，下面请看大屏幕。同学们一起来大声朗读并记在心里，化作我们今后的行动。（学生齐读）（1）帮父母做力所能及的家务：每天倒垃圾，帮父母整理房间等。（2）与父母沟通：经常和父母谈心、聊天，尽量和父母在一起等。（3）努力学习，不让父母操心。外出时要给父母打招呼，不让父母担心。（4）珍惜父母的劳动成果，注意节约：不乱花零用钱，节约粮食，吃饭时不挑三拣四等。（5）父母生病时要尽心照料。父母心情不好时要安慰他们（6）懂得理解父母，如果和父母发生分歧，应多替他们着想。（主持人）：我想父母亲对我们的养育之恩，

8、同学们都牢记在心中，我们对父母有许多感恩的话想说，请大家把自己想对父母亲说的话，写在纸上。一会我们一起来交流。（主持人）：同学们写好了吗？下面我们一起来交流。学生交流（师）：我相信，我们的父母亲听到儿女们的祝福一定会很高兴，很感动。从同学们身上，我看到了一颗颗感恩的心。孝敬父母是中华民族的传统美德。我希望在座的同学都能像自己所写的那样去感激父母，孝敬父母。在刚落下帷幕的“两会”中再次提到构建和谐社会的问题。社会的和谐也离不开家庭的和谐，家庭的和谐要求子女