《感恩父母,感念亲恩》主题班队会

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时间:2018-08-13

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1、母亲节父亲节教育活动《感恩父母,感念亲恩》主题班队会活动目的:1、让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,继而学会关爱父母。3、引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。活动准备:1、对学生进行问卷调查,了解他们对父母的关心程度。2、搜集并积累有关父母的诗词、歌曲、文章。3、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感人故事。4、学生表演感恩父母的节目。活动方式:1、小组合作,搜集并积累有关父母的诗词、歌曲、文章。2、小组合作展示成果。3、召开主题班队会《感恩父母,感念亲恩》。活动过程:一、由选好的两名

2、主持人(在这里称甲、乙)宣布活动开始。甲:小的时候别人问我想家不,我总是会毫不犹豫的说“想”。乙:渐渐的,这种想法改变了。不知道和父母说些什么,甚至说不上几句就吵架。甲:“代沟”传说中的字眼就这样出现在了我的生活中。乙:我知道这是不对的。那怎样才能更好的与父母沟通,架起心与心的桥梁呢?甲:现在我们的主题班队会《感恩父母,感念亲恩》正式开始。第一环节走近亲情1.追寻成长的足迹(1)下面请全体同学起立,集体歌唱《烛光里的妈妈》。(2)请听诗歌朗诵:《让我怎样感谢你》。(3)请同学们讲述古今中外关爱父母的故事。(4)学生谈刚才活动获得的感受和体会:“你想到了什么”?(5)在你成长的历

3、程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾用心留意过,那么,请同学们用90秒静静回想,父母对你关爱。(6)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。2.父母写真:(1)父母为子女操碎了心,而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题,说说自己眼中的父母。第二环节体验亲情1.亲情赞颂知多少(1)古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,有多少演绎亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。(主持人讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。)感受母爱(1)年轻母亲舍身救儿:2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园

4、5岁的男孩童童掉进鲨鱼池.35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出.刘燕在接受采访时只说了一句话:"儿子就是妈妈的全部."(2)欣赏文章《汶川地震中的母亲》。让学生简要谈感想。(3)欣赏诗歌慈母颂。(学生朗读背景音乐《烛光里的妈妈》。)品味父爱1.讲述《爱的故事》、《孝的故事》2.聆听父爱。背景音乐《父亲》爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还常常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经历的这方面的故事。学生诉说,主持人追问:直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么?3

5、.亲情问答。感恩大调查(1)出示调查内容,学生选择评判①你知道父母的生日吗?②你了解父母的健康状况吗?③你知道用于你一年的花费是多少吗?④你能经常与父母交流、沟通吗?⑤你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?⑦学习遇到困难时,你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?⑧你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?⑨你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗?⑩你知道父母最喜欢的东西吗?(2)主持人汇总调查结果。(3)班主任就此进行评论,对比父母的付出和学生的回报,引发学生深思第三环节回报亲情1.感恩方法大奉献同学们,我们可以为一个陌生人的点滴

6、帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。(学生发言)2.实施回报计划学生讨论交流,并确定回报父母的最佳方案。3.心声传递:在今天的班会课后,每位学生给自己的父母写一封信,表达自己的感谢之情,倾诉自己的心声,来一次真正的心的交流。(爸爸/妈妈:我想对您说……)4.向父母宣誓:第四环节结束部分1、由班主任对主题班会进行总结讲话。主持人齐:主题班队会《感恩父母,感念亲恩》到此结束。2、主题班会在全体同学齐唱《感恩的心》的歌声中结束!

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