三百六十行劳技教案

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1、课题三百六十行课时1教学目标1、学生学会关心H常生活中成人的职业角色，初步了解社会的职业种类、职业联系及职业的变迁。2、学生初步学会从众多问题屮梳理并制定出研究的小课题，能选择合适的课题研究方式。3、学生具有初步的职业意识：初步感受到每种职业不分贵贱，都是我们生活所需教学重难点从众多的问题屮梳理岀研究的小课题。教学过程修改建议1、谈论父母职业2、说说其他职业3、简介三百六十行4、探讨职业的变迁(1)、忆过去一一逐渐消失的职业(2)、看今朝一一新兴热门的职业(3)、想未来——奇思妙想未来职业5、制定研究小课题(1)、请各小组商讨确定一种职业，(组员可重新组合)。各成员提出想研

2、究的问题，由组长执笔撰写，师巡视指导(2)、师选取某个小组为例，示范讲解如何筛选问题确立课题。(3)、师帮助某小组制定好研究课题，其余小组再次商讨至确定要研究的课题。(4)、组长汇报最终确定的研究课题(填写小课题研究表）6、师总结：良好的开端是成功的一半。同学们，我们制订好了研究课题，等于迈出了扎实的第一步。接下来我们就要选择合适的研究方式了，请同学们课后认真商讨研究方式。千里之行，始于足下。老师坚信，成功一定是属于我们的！随堂作业课外作业教学反思课题调查家乡主要行业及发展课时1教学目标1、学生初步学会从众多问题中梳理并制定出研究的小课题，能选择合适的课题研究方式。2、学生

3、具有初步的职业意识：初步感受到每种职业不分贵贱，都是我们生活所需教学重难点从众多的问题屮梳理岀研究的小课题。教学过程修改建议一、谈话导入家乡未来最有发展前景的行业是什么？二、金点子上网去了解自己关注的行业的信息三、巧手站玲玲通过上网了解杭州“旅游行业”相关信息，请你选择调查方法去了解自己关注的行业的信息。四、交流坊说说你所了解到的行业信息。五、评价苑1、网络搜索信息能力2、整理提炼信息水平3、统计图表绘制技术4、了解家乡行业发展随堂作业课外作业教学反思课题“行行出状元”调查汇报课时1教学目标1、学生初步学会从众多问题中梳理并制定出研究的小课题，能选择合适的课题研究方式。2、

4、学生具有初步的职业意识：初步感受到每种职业不分贵贱，都是我们生活所需教学重难点从众多的问题屮梳理岀研究的小课题。教学过程修改建议一、谈话导入你了解那个行业的“劳动模范？二、金点子通过问卷调查、上网搜索等方式了解不同行业的“劳模”或“精英”，你向了解哪个行业的“劳模”“精英”？三、巧手站分析玲玲和同学合作设计的“行行出状元”调查方案，了解小课题调查方案的设计要素。研究主题：行行出状元研究实践：3周研究方法：网络文献资料收集、整理，问卷调查人员分工研究步骤四、交流坊与同学了解你所调查的行业的精英或劳模的情况五、反思与评价六、综合实践随堂作业课外作业教学反思