任务书-某中学教学楼设计

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1、重庆大学网络教育学院学生毕业设计（论文）任务书_、毕业设计（论文）题廿某中学教学楼设计二、毕业设计（论文）工作自2013年7月1日起至2013年9月17日止三、毕业设计（论文）内容要求：（一）、建筑设计部分（必做）K功能要求在“适用、经济、美观”的原则下，完成本工程的建筑平面组合及建筑物的立面及剖面设计。基本要求如下：a）该工程位于某市郊，学生可以考虑教学楼的若干需要进行设计，釆用钢筋混凝土框架结构，抗震设防烈度6级；b）拟建教学楼长度不少于20m,宽度不得超过100m，总建筑面积不少于500m2,并要求施工场地足够大，且施工场地平整；c）根据周围环境，合理选择建筑体型，合理

2、安排主入口、楼梯位置，平面布置应满足建筑功能要求和防火要求；d）运用建筑造型和立面构图的规律，结合平面剖面的空间组合进行建筑立面设计。2、建筑设计内容a）完成下面所要求的图纸绘制，各项图幅可以自行调整，但要求布局合理。名称比例要求备注标准层平面图1:100autoCAD绘制正立面图1:100autoCAD绘制侧立面图1:100autoCAD绘制侧立面剖面图1:100autoCAD绘制必须剖到楼梯楼梯平面图1:30autoCAD绘制门窗表autoCAD绘制必须作出准确的统计b）建筑说明书一份，包括工程概况的简要说明、结构特征简要介绍、建筑主要组成部分构造做法、门窗数量和尺寸等。

3、（二）、结构设计部分（可与施工设计部分二选一）K结构设计条件a）工程地质条件及水文资料：自定b）框架结构混凝土强度等级为犬于等于C30,纵向钢筋为HRB335级或HRB400级，篩筋为HPB300级；基础混凝土强度等级为C25,钢筋HPB300级；c）抗震设防烈度：6度（选做）；d）楼面活荷载标准值取为2.0kN/m2；e）基本风压为=0.45X^V/nr；f）基本雪压为S°=0.30EN/加2（斤=50）；2、结构设计内容《结构设计计算书》和图纸的绘制应该包括以下内容：a）结构布置考虑建筑功能要求，正确选取计算单元，并绘制结构平面布置图（图纸比例1:100）；b）截面初估对

4、于受弯构件，可取梁高/?=（1/8-1/12）/,梁宽b=（1/2〜仍,；c）荷载计算按照“结构设计条件”给出的各项进行计算；d）内力计算竖向荷载和水平荷载分别采用分层法和D值法计算，并绘制荷载作用下框架的内力图（包括弯距图、剪力图与轴力图）；e）内力组合考虑各种不利、有利因素对各个控制截面进行内力组合;f)截面设计进行框架梁、柱截面配筋计算，并绘制下列结构施工图（1:100各项图幅可以白行调整，但要求布局合理）：•柱平面配筋图及其大样•梁平面配筋图及其大样•板平面配筋图；（可选作）g）基础设计采用柱下钢筋混凝土独立基础，绘制基础平面布置图（图纸比例1:100）和基础板底配筋

5、图（图纸比例1:20或1:30）；h）电算复核采用结构软件计算复核，并绘制梁、柱、板施工图（可选作）i）结构设计计算书…■结构设计计算书中必须注明结构选型和结构布置的理由及设计依据，详细列出结构设计计算的各个步骤、全部的计算过程和计算结果。计算书屮应附有必要的计算用图（结构及构件的关系图和结构及构件的计算简图）。计算书的书写必须整洁，不能随意涂改。3、结构设计时应注意的几个问题a）结构选型应根据功能要求、荷载大小、施工能力和场地条件进行，要求构造简单、以便于施工;b）多层建筑结构布置在满足建筑功能、工艺和生产使用要求的同时，力求平面和竖向形式简单、整洁；柱网对称、刚度适当、荷

6、载分布均匀，结构传力简捷，构件受力明确。（三）、施工设计部分（可与结构设计部分二选一）1、建筑设计条件该教学楼位于某市郊高教区内，交通运输方便，水电均由城市公用管网引入，现场土地已平整，施工场地足够大。2、施工设计内容1）、绘制施工现场平面图（图纸比例1:200或1:500）,包括以下内容：•建筑总平面图上示意已建和拟建建筑物、构筑物和其他设施的位置；•垂直运输设施（塔吊）的位置；•材料、成品、半成品和机具的堆场；•生产、生活临时设施位置；•临时供水、排水、供电管线位置；•安全和消防设施的位置；2）、制定以下主要工序施工方案和工程进度计划，明确各工序间逻辑关系；a）大型机械选

7、择根据建筑物的特点，考虑塔吊的选型和塔吊基础的设计,进行相应机械型号和台数的选择，要求满足施工进度要求，充分提高机械利用率。b）基础施工根据基础结构型式，完成本基础施工工艺方案的编制；确定基础开挖施工段，桩基土石方开挖方法、挖方边坡、工作面、排降水、土石方堆放与运输；桩基模板的选择和支设方法；如何保证扎筋、浇注混凝土质量；土方回填、夯实采用的机具及回填质量耍求。c）主体工程施工需表达清楚各主耍施工工序的逻辑关系，并完成钢筋工程、混凝土工程、支模架工程的施工工艺介绍；正确完成施工段、施工层的划分、各段层模