人教版高中语文必修四第4单元第12课《苏武传》同步练习

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1、《苏武传》同步练习1•给加点字注咅。昆邪王（••)(）且擬侯（••)()阅氏(••)(）焜火（■)左伊秩皆（)洌野侯（)丈人行（)纟侯王（)2.文学常识填空《汉书》是我国第一部体史，记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共290年的史实。《汉书》体例上全承《史记》，只是改“”为“志”，取消“世家”并入“”，全书有十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇，八十余万字。其中，八表和十志中的“天文志”是死后由他的妹妹班昭、妹夫马续续写的。3•请解释下面的重点实词的用法和意义。引（1）虞常果引张胜（）（2）引佩刀自刺（）（3）项王在睢阳，闻海春侯军败，则

2、引兵还。（）节（1）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（）（2）屈节辱命，虽生，何面目以归汉。（）（3）寒暑易节，始一反焉。（）（4）常恐秋节至（）（5）本图宦达，不矜名节（）（6）守节情不移（）会（1）会维王与长水虞常等谋反匈奴中（）（2）会论虞常（）（3）单于召会武官属（）（4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（）（5）会当凌绝顶，一览众山小。（）使（1）数通使相窥观（）（2）故使陵来说足下（）（3）使六国各爱其人，则足以据秦。（）（4）使得奋大辱之积志（）（5）单于使使晓武（）当（2）副有罪，当相坐。（）（3）料大王士卒足以当项王乎

3、？（）（4）人君当神器之重，居域中之大（）4.请解释下面的重点虚词的用法和意义。即（1）即谋单于，何以复加（）（2）昭帝即位数年（）（3）朝鲜杀汉使者，即时诛灭（）以（1）少以父任，兄弟并为郎（）（2）武以始元六年春至京师（）（3）前以降及物故，凡随武还者九人。（）5.请指出下列句子中活用的词并解释其用法和意义。尽归汉使路充国等（）张胜闻之，恐前语发，以状语武。（）宜皆降之（）欲因此时降武（）空以身膏草野（）天雨雪（）武能网纺缴，藥弓弩。（）杖汉节牧羊（）单于壮其节（）剑斩虞常已（）反欲斗两主（）使牧紙，紙乳乃得归（）得夜见汉使（）收族陵家

4、（）6.请指出句中的通假字并解释。女为人臣子（）掘野鼠去草实而食之（）武卧啮雪，与旃毛并咽（）空自苦亡人Z地（因泣下沾衿，与武决去（此陵宿昔之所不忘也（）女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲（）4.古今异义词：指出下面的古今异义词并解释其意义。位列将，爵通侯，兄弟亲近。（）武等实在。（）武使匈奴明年，陵降。（）故使陵来说足下，虚心欲相待。（）&特殊句式：请解释下列句子的句式类型，并翻译句子。汉天子我丈人行也。.维王者，昆邪王姊子也。何以女为见？见犯乃死武父子亡功德，皆为陛下所成就。陵尚复何顾乎？虽欲报恩将安归！子卿尚复谁为乎？参考答案1.给加点字

5、注音。hunyejudiyanzhiyunzizhuohanggou2.纪传断代书列传班固3.实词引（1）牵引，供出（2）拿、举（3）带领节（1）节杖，古代使者所持的信物（2）气节（3）季节（4）节气（5）节操（6）贞节会（1）恰逢（2）共同（3）会合（4）应当，表推测（5）应当使（1）使者（2）派遣（3）假使（4）让（5）派遣使者当（1）抵偿（2）判处（3）抵挡（4）掌握4.虚词：请解释下面的重点虚词的用法和意义。即（1）连词，假使（2）上（3）某时）/当（时）以（1）介词，因为（2）介词，在（3）介词，因为5.词类活用：请指出下列句子中

6、活用的词并解释其用法和意义。使动，使回去语，告诉使动，使……投降使动，使……投降形容词的使动作法，使……肥沃名词作动词，下名词作动词，织网名词作动词，拄着，手里拿着意动，认为……壮名一状，用剑使动，使争斗名词作动词，生育名词作状语，在夜晚名词作动词，灭族1.通假字：请指出句中的通假字并解释。女一汝，你去一弄，收藏旃一毡，毛织的毡毯亡一无，没有决一诀，辞別；衿一襟，衣襟宿一夙，早；昔一夕，晚畔一叛，背叛2.古今异义词：指出下面的古今异义词并解释其意义。亲近（成为皇帝亲近之臣）实在。（确实活着）明年（第二年）虚心（不抱成见）3.特殊句式：请解释

7、下列句子的句式类型，并翻译句子。判断句。汉皇帝，是我的长辈。判断句。纟侯王是昆邪王姐姐的儿子宾语前置。为什么要见你？（见你干什么？）被动句。被（匈奴）凌辱后才去死被动句。我苏武父子无功劳和徳惠，都是被皇帝栽培提拔起来的。宾语前置。我还再顾念什么呢？宾语前置。虽想报恩可归去哪里呢？宾语前置。你还打算为谁（守节）呢？